浅谈如何提高学困生的数学成绩
作 者：崔淑婷
作者机构：宁夏回族自治区中卫市第五中学
出 版 物：教育界：综合教育研究（上）
年 卷 期：2016年 第8期
摘 要：学困生是学校教育中教师关注的重点。文章通过对学困生学习数学困难的成因进行分析，探索提高学困生数学成绩的途径，即教师要树立科学的教育观念，培养学困生的情感，培养学困生良好的学习习惯，激发学困生学习数学的兴趣，增强学困生学习数学的自信心。
页 码：82-82页
主 题 词：学困生 数学成绩 原因 途径
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