今日人物 ０３ ２０１６北方美术 编者按： 育 将 ： ｋ｛ ｓｅａｒｃｈ ｏｔ’ａｒｔｉｓｔｉｃ ｐｌ。ｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ ａｐｐｒｏａｃｈｅｓ ｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｓｐｉｒｉｔ ａｎｄ ｎｃ、、 ｉｄｅａｓ．ｈｅ ｋｅｅｐｓ ａｂｓｏｒｂｉｎｇ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａＩ ｃｕｌｔｎｌ‘ａｌ ｓｏｕｒｃｅｓ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｃｏｎｔｅｘｔ ａｎｄ ｃｏｎｃｅｐｔｓ ｏｌ ｃｏｍｅｍｐｏｒａｒｙ ａｒｔ．Ｈｉｓ ｅａｒｌｙ ｌ｛ Ｏｌ’ｋｓ ｔｉｒｅ ｌｉｋｅ ａ ｖｉｓｕａｌ ｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎ Ｌ 断探 语境与观念中，不 ．．Ｊ） ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ’Ｓ ｏｗｎ ｌｉｖｉｎｇ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ：ｈｏｗｅｘ ｅｌ‘ ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓｈｅ ，写 ，吸术 上建 求 ，寻构 ｈａｓ ｂｅｅｎ ｄｅｖｏｔｅｄ ｔｏ ｃｏｎｖｅｎｉｎｇ ａｎｄ ａｌｔｅｒｉｎｇ ｍａｔｅｒｉａｌｓ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｓｅｅｋ ｃｏｎｃｅｐｔｕａ１ ｂｒｅａｋｔｈｌ‘ｏｕｇｈｓ．Ｍｏｔ‘ｃｏｖｅｒｈｅ ａｃｔｉｖｅｌｙ ｐｉ ｏｍｏｌｅｓ ，意在纳呈 突试 破图 雕材传现 １Ｅｄｉｔｏｒ’Ｓ ｎｏｔｅ：．ｉｎｇ Ｙｕｍｉｎ ｔａｋｅｓ ｆｒｅｅｓｔｙｌｅ ｓｃｕｌｐｔｕ ｒｅ ａｓ 料统 ｌｉｓ Ｃｅｌｌｔｌ‘ａｌ ｉｄｅａ ｏｆ Ｃｌｅａｔｉｏｎ．Ｆｏｒ Ｆａｔ小童三 ’Ｓｈｃ ｈａｓ芝三艾化 。式 ‘ ｂｅｅｎ ｅｘｐｌｏｒｉｎｇ １ｈ ，ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｔｅａｃｈｉｎｇ ａｎｄ ｅｄｎｃａｔｉｏｎ，ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｔｒｉｍ ａｄｊｕｓｔ ａｎｄ ｒｅｖｉｓｅ ａ ｃｏｍｐｌｅｔｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｓｙｓｔｅｍ ｗｉｔｈ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｓｉｇｎｉｉｃａｎｃｅ ｆｉｎ ｔｈｅ ｐｒｏｃｅｓｓ Ｏｆｕｒｂａｎ ｃｔｌｌｔｕｉ ａｌ ｄｅ～ｅｌｏｐｍｅｎｔ Ｕ＇ｔ ｆｏＩ’ｎｌＳ，ａｎｄ ｅｘｐｅ ｒｉｎｌｅｎｔｉｎｇ ０ｎ ｍａｔｅｌ’ｉａｌ ｌａｎｇｕａｇｅｓ１ｎ 艾 作 资他 雕断 ，代一小源 ．此化 ．发 探的 核心 ．践 寻作 品 ，他键 还过 积程 扦 ，极中 在仃多 多当当是 年代代对 跨界・拓展 ——公共艺术 教育学科思考 Ｉｎｔｅｒｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ ａｎｄ Ｅｘｐａｎｓｉｏｎ：Ｔｈｉｎｋｉｎｇ ｏｎ Ｐｕｂｌｉｃ Ａｒｔ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ 一、公共艺术学科教育的新阶段 Ｉ．Ｎｅｗ Ｐｈａｓｅ ｏｆ Ｐｕｂｌｉｃ Ａｒｔ Ｅｄｔｌｅａｌｉｏｎ ＰｕｂＩｉｃ ａｒｔ ｉＳ ａｎ ｃ、ｅｌ’－ｃｌ１ 【１ ＩＩ１ ｔｉｌｌ（１ ＬＩＶｌｌａｎｌＩｃ ｃｏｎｃｅｐｔ ｉｔｓ ｉｎｔ，２ｒｎａＩ ｓｐｉｉｔｆ ａｎｄ ｅｘｔｅｒｎａｌ ｓｈａｐｅ ｂｅｌｎ ＣＯｌｌｓｌａｎ｛Ｉ、ａＩｌｅｔｃ（１ ａｌｌ（１ ｉｎ／ｐｒ１．ｒ＇￣＂２ｄ ｈ、 ｔｈｅ ｅｒａ’ｓ Ｉｎｌ＂ｏ ｒ‘ｍａｔｌｏｎ ＣｔｌｎｅｎｌＩ、 ｔｈｅ ｄｅｘ ｅｌｏｐｎｌｃｌｌｌ ｏｆ（’ｈｉｎ＇２ｓ，２￣ｏｎｔｅｎｌｐｏｔ。ａｌ‘、 ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｈａｓ ｄｅｍｏｌｌＳｔｌ‘ａｔｃｄ ａ ｇｒｃｍ ｉ『］ ｐｏｓｔ—ｍｏｄｅｌ ｎ ｔｅｎｄ￣ｌ１Ｃ＼Ｆｌ ｒｓｔＩｖ．ｔｈｅ ａ ｒＩ ｆ ）ｒＩｌ１．、、 ｈｉｃｈ ｈａｓ Ｌ１ＩＶｅｄ ｆｉ‘ｏｎｌ ｔｒａｄｉｌｌｏｎａ１ ｃａｌｃＥｏｒＩｚｃｄ ａｌ ｔ ｔｏ—ｐａｎ ａｌ ｔｓ” ｔｅｎｄｓ ｔｏ ｂｅ ｔｉｌｅｒ＇２ ｉｎｔｅｇｌ’ｔｉｔｉｎｇ ＩＩ．ａｌｌｓ—ｃａｔｅｇｏｒ３，ａｎｄ ｄｉＶｔ２１ Ｓｌｆｌｅｄ ａｎｄ ｔｈｅ！。ｅ ｌ。ｔ ａ ｇｒｅａｔ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ’ｌ１ 、Ｉｊｌ ｔ ｃａｔｅｇｏｒｉｅｓ ｈｅａｌ’Ｉｌ１ ＣＯｌ ｔａ１ｎ ｃｆｌａｌ‘ａｃｔ２＇１‘ｉｓ！ＩＣＳ ０ｆ－ｏｔｌ ｒ 景育民行囊一长白山站 景育民行霾一平潭站 Ｉｉｎｇ Ｙｎｍｉｎ，Ｔｔ’ａｖｅｌｌｉｎｇ Ｂａｇ ｅｘｈｉｂｉｔｅｄ ｉｎ Ｃｌａａｎｇｂａｉ Ｍｏｕｎｔａｉｎ Ｊｉｎｇ Ｙｕ１１１ｉｎ，ｒｒａｖｅｌｌｉｎｇ Ｂａｇ，ｅｘｈｉｂｉｔｅｄ ｉｎ Ｐｉｎｇｔ Ｉ．｝， ．二 ＼一 ＼ 一■■－－■＂ ■■，■ｍｆ 。 ● 鬯 ● ‘■■■■■ｌ ｌ ， ＼ ／ ：． 乏 ●＿●、，～ １， －专 、 ● 一 、 ’＝Ｉ ｌ ， ：々：：ａ ， ■ —■’Ｅ ： ｌ－ｒ 固 今日人物 ０３ ２０１６北方美术 ａ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｅｖｏｌｖｅｄ．Ａｓ ｔｈｅ ｓｏｃｉａｌｉｚａｔｉｏｎ ｏｆａｒｔ ｈａｓ ｂｅｃｏｍｅ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ 多体现时代表征的新艺术类型；艺术的社会化转型特征日益 ｅｒ明显，与社会生活之间的联系愈发紧密，艺术成果更多地进 ｏｂｖｉｏｕｓ ａｎｄ ａｒｔ ｊｓ ｃｏｎｎｅｃｔｅｄ ｗｉｔｈ ｓｏｃｉａｌｌｉｆｅ ｍｏｒｅ ｃｌｏｓｅｌｙ．ａｎ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ａｒｔ ｗｏｒｋｓ ｈａｖｅ ｅｎｔｅｒｅｄ ｉｎｔｏ ｐｕｂＩｉｃ ｃｕｌｔｕｒａ１ ｓｐａｃｅ．Ｉｎ ｔｈｉｓ 入公共文化空间。在此发展背景下，作为推进中国城市化进 ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，ａｆｔｅｒ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ａ ｄｅｃａｄｅ ｏｆ ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ ａｎｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ，ｔｈｅ 程的应用型新学科，公共艺术学科教育经历了过去十多年的 ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ，ａｓ ａ ｎｅｗ ａｐｐｌｉｅｄ ｓｕｂｊｅｃｔ ｔｏ ｐｒｏｍｏｔｅ ｔｈｅ ｐｒｏｃｅｓｓ 探索与发展，在众多的理论学者、艺术家、学科教育践行者 的共同努力下，已经走出了初期的困惑与探索阶段，并逐步 ｏｆ ｕｒｂａｎｉｚａｔｉｏｎ ｉｎ Ｃｈｉｎａ，ｈａｓ ｏｖｅｒｃｏｍｅ ｔｈｅ ｃｏｎｆｕｓｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｐｒｅｌｉｍｉｎａｒｙ ｅｘｐｌｏｒａｔｏｒｙ ｓｔａｇｅ，ａｎｄ ｇｒａｄｕａｌｌｙ ｆｏｕｎｄ ｏｕｔ ａ ｗａｙ ｏｆ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｗｉｔｈ ａｎ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ｃｕｌｔｕｒａ１ ａｔｔｉｔｕｄｅ ａｎｄ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ ｆｅａｔｕｒｅｓ ａｎｄ ｍｅｅｔｉｎｇ ｔｈｅ ｎａｎｄ ｏｆ Ｃｈｉｎａ’ｓ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｉｐｉｎｔ ｅｌｒ１０ｒｔｓ 摸索出了一条适应中国公共文化发展需求、具备文化态 ｄｅｒ度与专业特色的发展道路。公共艺术学科概念被不断地深化 ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ ｄｅｅｐｅｎｅｄ ａｎｄ ｐｅｒｆｅｃｔｅｄ，ｌｅａｄｉｎｇ ｔｈｅ 与完善，学科教育更加注重合理性、性、综合性，并向 学术交流平台明姓增多。同时，面对社会公共文化意识的不 专业结构与综合性人才结构的需求，学科教育自身也面临着 ｔｅａｃｈｉｎｇ ｏｆ ｔｈｉｓ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ ｔｏ ａ ｓｙｓｔｅｍａｔｉｃ ａｎｄ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｍｏｄｅ ｍｏｒｅ ｐｌａｔｏｒｍｓ ｆｆｏｒ ａｃａｄｅｍｉｃ ｅｘｃｈａｎｇｅ ｉｎ ｔｅａｃｈｉｎｇ ａｎｄ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｈａｖｅ ａｐｐｅａｒｅｄ．Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ．ｉｎ ｆａｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏｎｓｔａｎｔ ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ ｏｆ ｓｏｃｉａｌ ａｎｄ ｐｒａｃｔｉｃｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｇｒｏｗｉｎｇ ｄｅｍａｎｄ ｆｂｒ ａ ｐｒｏｔ￣ｓｓｉｏｎａｌ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ａｎｄ ａｌｌ—ｒｏｕｎｄ ｔａｌｅｎｔｓ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ．ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｔｓｅｌｆ ｊｓ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｄ ｔ ｍｏｒｅ ｒａｔｉｏｎａ１．ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ａｎｄ ｉｎｔｅｇｒａｔｅｄ；ａｓ ａ ｒｅｓｕｌｔ． 着系统化、专业化教学模式延伸．相关的教学、科研方面的 ａｎｄ ｍａｋｉｎｇ ｊｏｆ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃｉａｎｓ．ａｒｔｉｓｔｓ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｏｒｓ．Ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｔｈｅ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ 断提升，公共艺术理论与实践的不断推进，以及对公共艺术 ｐｕｂｌｉｃ ｃｕｌｔｕｒａｌ ａｗａｒｅｎｅｓｓ．ｔｈｅ ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ｏｆ ｐｕｂｌｊｃ ａｒｔ ｔｈｅｏｒｉｅｓ 发展转型阶段的诸多新课题。许多高等院校的公共艺术专业 ｂｙ ｍａｎｙ ｎｅｗ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｉｎ ｔｈｅ ｓｔａｇｅ ｏｆ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ａｎｄ ｔｒａｎｓｉｔｉｏｎ．Ｔｈｅ 院系，对各自的学科特色、学术定位、发展方向形成了越来 ｓｃｈｏｏｌｓ ｏｒ ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔｓ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｉｎ ｍａｎｙ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｃｏｌｌｅｇｅｓ． Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆＵｒｂａｎ Ｄｅｓｉｇｎ ｏｆＣｅｎｔｒａＩ Ａｃａｄｅｍｙ ｏｆＦｉｎｅ Ａｒｔｓ Ｓｃｈｏｏｌ 越成熟的认知与思考，比较有代表性的如美术学院城市 ｓｕｃｈ ａｓ 设计学院、中国美术学院的公共艺术学院、汕头大学长江艺 Ｋｏｎｇ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ａｒｔ＆Ｄｅｓｉｇｎ．Ｓｈａｎｔｏｕ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．ｔｈｅ ｍａｊｏｒ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ 术专业、江南大学设计学院公共艺术专业等。 二、学科跨界：公共艺术学科教育发展的思考 ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｏｆＳｃｈｏｏｌ ｏｆＤｅｓｉｇｎ，Ｊｉａｎｇｎａｎ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，ｈａｖｅ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ｔｈｅｉｒ ｒｎｏｒｅ ｍａｔｕｒｅ ｐｅｒｃｅｐｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ． ａｃａｄｅｍｉｃ ｐｏｓｉｔｉｏｎｉｎｇ ａｎｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ． ｏｆＰｕｂｌｉｃ Ａｒｔ ｏｆＣｈｉｎａ Ａｃａｄｅｍｙ ｏｆＡｒｔ．ｔｈｅ ｎｌａｊｏｒ ｏｆｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｏｆＣｈｅｕｎｇ 术与设计学院公共艺术专业、南京艺术学院没计学院公共艺 ａｒｔ ｏｆ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｄｅｓｉｇｎ，Ｎａｎｊｉｎｇ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ ｔｈｅ Ａｒｔｓ，ａｎｄ ｔｈｅ ｍａｊｏｒ ｏｆ 近年来，“跨界”在当代艺术中成为一个耳熟能详的词， 不仅是在不同的学科之间，设计界、艺术界乃至时尚界诸多 跨领域的跨界合作亦是日趋频繁， “跨界”这一命题更是成 为各种相关讲座、论坛、展览、会议中的热题。随着当代公 共艺术逐渐向广义概念延伸与拓展，公共艺术也在“跨界” 巾不断寻求发展变化，进而实现着自我研究领域完善及其基 水枉２｝念的再 定，以适 飞速发展的时代需求。公共艺术的 “跨 ”所带来的变化 仅体现存艺术实践与理沦研究上， 现Ｉｆ 新的特征与趋势，丧现为： （一）公共艺术与时代科技的成果对接与转化结合Ｆ－ｊ 蒲密切，数字信息技术等新媒介方式的实验、应用为公共 术语言系统的拓展与形式创新提供了垣要契机，针对新 媒介、新材质的研究成为公共艺术学科科研与敦学的一个 Ｊ 要课题 、 Ｉ１．ＩｎｔｅｒｄｉｓｃｉｐＩｉｎａｒｙ：Ｓｏｍｅ Ｔｈｏｕｇｈｔｓ ｏｎ ｔｈｅ Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ Ｐｕｂｌｉｃ Ａｒｔ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ．ｔｈｅ ｔｅｒｍ“ｉｎｔｅｒｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ”ｈａｓ ｂｅｃｏｍｅ ｖｅｒｙ ｆａｍｉＪｉａｒ ｉｎ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ａｒｔ．“Ｉｎｔｅｒｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ”ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ ｈａｓ ｂｅｃｏｍｅ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ ｆｒｅｑｕｅｎｔ ｂｅｔｗｅｅｎ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｓ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｔｈｅ ｉｆｅｌｄｓ ｏｆ ｄｅｓｉｇｎ．ａｒｔ ａｎｄ ｅｖｅｎ ｆａｓｈｉｏｎ．“Ｉｎｔｅｒｄｊｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ”ｊｓ ａｌｓｏ ａ ｈｏｔ ｔｏｐｉｃ ｏｆ ｖａｒｉｏｕｓ １ｅｃｔｕｒｅｓ ｔｂｒｕｍｓ ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎｓ，ａｎｄ ｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅｓ．Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｅｘｔｅｎｓｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｔｏ ａ ｂｒｏａｄｅｒ ｓｅｎｓｅ．ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｓｅｅｋｉｎｇ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ａｎｄ ｃｈａｎｇｅｓ ｗｈｉｌｅ ｂｅｉｎｇ‘‘ｉｎｔｅｒｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ” 作为学科发艟ｍ要的持续推动力——公共艺术学科教育也显 ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｉｎｅｅｔ ｔｈｅ ｇｒｏｗｉｎｇ ｒｅｑｕｉ ｒｅｍｅｎｔ ｏｔ’ｔｈｉｓ ｅｒａ．Ｔｈｅ ｃｈａｎｇｅｓ ｔｈｅ “ｉｎｔｅｒｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ”ｆｅａｔｕｒｅ ｏｆ＂ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｌｌ＋ａｓ ｂｒｏｕｇｈｔ ａｂｏｕｔ ａｒｅ ｓｈｏｗｎ ｎｏｔ ａｎｄ ｔｒｉｅｓ ｔｏ ｐｅｒｆｅｃｔ ｉｔｓ ｏｗｎ ｒｅｓｅａｒｃｈ ａｎｄ ｒｅｄｅｆｉｎｅ ｉＩｓ ｂａｓｉｃ ｃｏｎｃｅｐｔｓ ｉｎ ｏｎｌｙ ｉｎ ａｒｔｉｓｔｉｃ ｐｒａｃｔｉｃｅ ａｎｄ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｓｔｕｄｙ．ｂｕｔ ａｌｓｏ ｉｎ ｎｅｗ ｆｅａｔｔｉｒｅｓ ａｎｄ ｔｅｎｄｅｎｃｉｅｓ ｏｆ ｐｕｂＩｉｃ ａｒｔ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ａｓ ａ ｃｏｎｔｉｎｕａｌ ｐｒｏｐｅｌｌｉｎｇ ｆｏｒｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ： １．Ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｈａｓ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ ａｂｓｏｒｂｅｄ ａｎｄ ｕｔｉｌｉｚｅｄ ｎｅｗ ｒｅｓｕｌｔｓ ｏｆ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．Ｔｈｅ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｓ ａｎｄ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏ１’ｓｕｃｈ ｎｅｗ— ｍｅｄｉａ ａｐｐｒｏａｃｈｅｓ ａｓ ｄｉｇｉｔａｌ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｈａｖｅ ｐｒｏｖｉｄｅｄ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ ａｎｄ ｆｏｒｍａｌ ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｓｙｓｔｅｍ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ．Ｔｈｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｆ ｎｅｗ ｍｅｄｉａ ａｎｄ ｎｅｗ （二）公共艺术学科与社会学、环境学、文化学、生态学、 材料学等众多交叉学科之间的跨界研究增多，社会公共意识 ｍａｔｅｒｉａｌｓ ｈａｓ ｂｅｃｏｍｅ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｓｕｂｊｅｃｔ ｏｆ ｓｃ ｅｎｔｉｉｔｃ ｒｅｓｅａｒｃｈ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｓ． ２．Ｉｎｔｅｒｄｊｓｃｉｐｌ｜ｌ１ａｒｙ ｒｅｓｅａｒｃｈｅｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ａｎｄ ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ， ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａＩ ｓｔｕｄｉｅｓ．ｓｃｉｅｎｃｅ ｏｆ ｃｕｌｔｕｒｅ．ｅｃｏｌｏｇｙ ａｎｄ ｍａｔｅｒｉａＩ ｓｃｉｅｎｃｅ ｈａｖｅ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ．Ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｄｏｍｉｎａｔｅｄ ｂｙ ｓｏｃｉａＩ ｐｕｂｌｉｃ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｈａｓ ｂｅｃｏｍｅ ａ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｃｏｎｃｅｐｔ ｉｎ ａ ｂｒｏａｄｅｒ ｓｅｎｓｅ ａｎｄ，ｏｎ ｔｈｉｓ ｂａｓｉｓ，ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ 主导下的公共艺术进入到更为广义的文化概念，在此基础上 公其艺术学科敦学呈现 趋向于多元化、多向度的公共文化 领域的思考．并引发了艺术形态方面的一些美学新思维。 思考以及面ｍ时代、面向公众的文化诉求，公共艺术学科教 （三）随着城市公共文化空间拓展、城市规划的整体性 ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｔｅｎｄｓ ｔｏ ｂｅ ｄｉｖｅｒｓｉｉｅｄ ｆａｎｄ ｍｕｌｔｉ—ｄｉｍｅｎｓｉｏｎａｌ，ａｎｄ ｈａｓ ａｒｏｕｓｅｄ ｓｏｍｅ ｎｅｗ ａｅｓｔｈｅｔｉｃ ｉｄｅａｓ． 育作为城市公共文化重要９晖化器与形式载体，与园林、建筑、 青乐、表演、社会活动等其他领域之间的合作愈发密切，更 为积极地拓展着公共艺术的内涵及外延。 从艺术史的角度来看，当代公共艺术已经发展成为一个 集合的概念，其艺术形态的流变也早已超越了传统领域的认 ＮＯＲＴＨＥＲＮ ＡＲＴ ２０１６ ０３ ＦＩＧＵＲＥＳ ｏＦ ＴｏＤＡＹ 苫 知． 盖了壁画、雕塑、 观、建筑、水体、园艺、城市没 施等传统艺术于段，以及大地艺术、光电烟火、新媒体艺术、 Ｆｒｏｍ ｔｉｌｅ ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ ｏｒ ａｒｔ ｈｉｓｔｏｒｙ．ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｐｕｂｌＩｃ ａｒｔ ｈａｓ ｂｅｃｏｍｅ ａ ｃｏｌｌｅｃｔｉｖｅ ｃｏｎｃｅｐｔ．ａｎｄ ｉｔｓ ａｒｔ ｆ ｒｍ ｈａｓ ｌｏｎｇ ｅｖｏｌｖｅｄ ｂｅｙｏｎｄ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ａｒｅａｓ．ｃｏｖｅｒｉｎｇ ｂｏｔｈ ｓｕｃｈ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ａｒｔ ｍｅｄｉｕｍｓ ａｓ ｗａＩ【 ｐａｉｎｔｉｎｇ．ｓｃｕｌｐｔｕｒｅ．１ａｎｄｓｃａｐｅ，ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ，ｗａｔｅｒ ｂｏｄｙ．ｇａｒｄｅｎｉｎｇ．ｕｒｂａｎ ｆａｃｉｌｉｔｉｅｓ．ａｎｄ ｓｕｃｈ ｎｅｗ ａｒｔ ｆｏｒｍｓ ａｓ ｌａｎｄ ａｒｔ，ｐｈｏｔｏｅｌｅｃｔｒｉｃ ｉｒｆｅｗｏｒｋｓ ｎｅｗ ｍｅｄｉａ ａｒｔ．ｉｎｓｔａｌｌａｔｉｏｎ ａｌｌ，ａｎｄ ｉｎｖｏｌｖｉｎｇ ｓｕｃｈ ｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｐｕｂｌｉｃ ｓｐａｃｅ ａｒｔ ａｃｔｈ，ｉｔｉｅｓ ａｓ ｍｕｓｉｃ．ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ．ｐｕｂｌｉｃ ｒｃｓｔｉｖａｌｓ，ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ａｒｔ ａｎｄ ｓｑｕａｒｅ ｐｅｒｆｏｎｎａｎｃｅ．Ｔｈｉｓ ｓｈｏｗｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ“ｉｎｔｅｒｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ ｆｅａｔｕｒｅ ｉｓ ａ ｎｅｃｅｓｓｉｔｙ ｉｎ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ａｓ ａ ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ ｒｅｆｌｅｃｔｉｎｇ ｄｉｖｅｒｓｉｉｅｄ ｆｕｒｂａｎ ｃｕｌｔｕｒｅ．ａｎｄ ｉｓ ａｌｓｏ ａｎ ｉｉｎｐｏｒｔａｎｔ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｏｆ ｉｔｓ ｃｕｒｒｅｕｔ ｐｈａｓｅ ｏｆ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．Ｔｈｅｒｅ ｒｅ．“ｃｒｏｓｓ—ｍｅｄｉａ”．“ｉｎｔｅｒｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ”ａｎｄ ｃｒｏｓｓ－ 装置艺术等新艺术形式，并涉及音乐、表演、公共节庆、行 为艺术、广场表演等暂时性的公共空间艺术活动 ．山此可见， 作为多元城市文化形态的综合性学科，公共艺术学科中的“跨 界”便成为一种必然，也是这一阶段性的重要特征 因此， 本文从公共艺术学科教学的角度探讨“跨媒介…‘跨学科’’‘‘跨 领域”的概念，也是天津美术学院公共艺术＝号业未来的学科 特色与学术主张，希望在未来通过逐步的研究、深化、总结 形成体系化的思考，体现在学院的教学实践与科研当中。 “跨媒介”是当下公共艺术发展的一个新特征．当今科 技的快速发展为公共艺术实现的“介质”选择提供了更广 ｆｉｅｌｄ”．ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒ ｃｏｎｃｅｐｔｓ ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ ｉｎ ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｆｒ０ｎｌ ｔｈｅ ａｎｇｌｅ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．ａｒｅ ａｌｓｏ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ ａｎｄ ａｃａｄｅｍｉｃ ｓｔａｎｄｐｏｉｎｔｓ ｏｆｔｈｅ ｐｔｉｂｌｉｃ ａｒｔ ｍｔｌｊｏｒ ｏｆＴｉａｎｊｉｎ Ａｃａｄｅｍｙ ｏｆＦｉｎｅ Ａｒｔｓ．Ｉｔ ｉｓ ｈｏｐｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅｓｅ ｆｅａｔｕｒｅｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ｓｙｓｔｅｍｉｚｅｄ ｔｈｒｏｕｇｈ ｇｒａｄｕａｌｌｙ ｒｅｓｅａｒｃｈ．ｄｅｅｐｅｎｉｎｇ ａｎｄ ｓｕｍｍａｒｉｚｉｎｇ，ａｎｄ ｅｍｂｏｄｉｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｐｒａｃｔｉｃｅ ａｎｄ ｓｃｉｅｎｔｉｉｃ ｆｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｆ ｔｈｅ ａｃａｄｅｍｙ． “Ｃｒｏｓｓ—ｍｅｄｊａ” ｓ ａ ｎｅｗ ｆｅａｔｔｉｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｐｕｂｌ ｉｃ ａｒｔ．Ｔｏｄａｙ，ｔｈｅ ｒａｐｉｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｈａｓ ｐｒｏｖｉｄｅｄ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｗｉｔｈ ｍｏｒｅ ｐｏｓｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓ ｏｆｃｈｏｉｃｅ ｏｆ“ｍｅｄｉｕｍ”．ｗｈｉｃｈ ｉｓ ａｌｓｏ ａｌｌ ｉｒｒｅｓｉｓｔｉｂｌｅ ｔｒｅｎｄ ｏｆ ｌｈｔｕｒｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ．Ｔｈｅ ａｐｐｌ ｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｎｅｗ ｍｅｄｉａ ｌｅａｄｓ ｔｏ ａ ｈｉｇｈ ｄｅｇｒｅｅ ｏｆ ｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ ｏ ｒ＂ｓｃｉｅｎｃｅ 阔的 １司，也是学科未米发展的大势所趋 新媒介的应用， 可以通过数字化技术精确控制诸如水、光、声音乃至气味等 一些非固体的材料，也可以采刚 像、多媒体装置、互动 感应装置、虚拟现实、网络艺术等技术手段，实现科学技 术与艺术的高度结合，创造更为丰富的新型表现形式。公 共艺术的“跨媒介”现象早在上世纪末的欧洲、美国和日 本，就出现过一些相关的展览和事件。１９８０年光学工程师 迈克尔・温扬（Ｍｉｃｈａｅｌ Ｗｅｎｙｏｎ）和艺术家苏珊・甘布尔 （Ｓｕｓａｎ Ｇａｍｂｌｅ）在伦敦大学金史密斯学院（Ｇｏｌｄｓｍｉｔｈ， ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｗｉｔｈ ａｒｔ ａｎｄ ｔｈｅ ｃｒｅａｔｉｏｎ ｏｆ ｎｅｗ ａｎｄ ｕｌｏｒｅ ｖｅｒｉｉｅｄ ｆｆ０ｒｍｓ ｏｆ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎ ｅｉｔｈｅｒ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｉｌｅ ｐｒｅｃｉｓｅ ｃｏｎｔｒｏＩ ｏｆ ｎｏｎ－ｓｏＩｉｄ ｍａｔｅｒｉａｌｓ ｓｕｃｈ ａｓ！￣ｒａｔｅｒ，ｌｉｇｈｔ．ｓｏｕｎｄ ａｎｄ ｅｖｅｎ ｏｄｏｒ ｂｙ ｗａｙ ｏｆ ｄｉｇｉｔａｌ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｏｒ ｔｈｒｏｕｇｈ ｓｏｍｅ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｃａｌ ｍｅｔｈｏｄｓ ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｖｉｄｅｏｓ．ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ ｄｅｖｉｃｅｓ．ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ ｉｎｄｕｃｔｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍｓ．ｖｉｒｔｕａｌ ｒｅａｌｉｔｙ ａｕｄ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｒｔ． Ｔｈｅ”ｃｒｏｓｓ—ｍｅｄｉａ”ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ａｌｒｅａｄｙ ａｐｐｅａｒｅｄ ｊｏ ｓｏｍｅ ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｅｖｅｎｔｓ ｉｎ Ｅｕｒｏｐｅ．ｔｈｅ ＵＳＡ ａｎｄ Ｊａｐａｎ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｔｅ ２０ｔｈ ｃｅｎｔｕｒｙ．Ｉｎ ｌ ９８０．ＭｉｃｈａｅＩ Ｗｅｎｙｏｎ．ａｌｌ ｏｐｔｉｃａｌ ｅｎｇｉｎｅｅｒ．ａｎｄ Ｓｕｓａｎ Ｇａｍｂｌｅ，ａｎ ａｒｔｉｓｔ ｍａｄｅ ａ ｈｏｌｏｇｒａｐｈｉｃ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ ｉｎ Ｇｏｌｄｓｍｉｔｈ Ｓｃｈｏｏｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｊｔｙ ｏｆ Ｌｏｎｄｏｎ．ｗｈｉｃｈ、ｖａｓ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｈｏｌｏｇｒａｐｈｉｃ ｗｏｒｋｓｈｏｐ ｉｎ Ｅｕｒｏｐｅ ｄｅｖｏｔｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｎ ｔｈｅ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｏｐｔｉｃａｌ ｍｅｄｉｕｍ ｔｏ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｌｏｎｄｏｎ）制作一台全息设备，这是欧洲致力 于研究光媒介的艺术应用的第一个全息车间。英国艺术家乌 斯曼・哈克（Ｌｌｓｍａｎ Ｈａｑｕｅ）采用计算饥控制的交互式气 味系统创作作品《 间・气味》等。２０１３年５月的第五届 悉尼灯光音乐节上的活力悉尼灯光单元．艺术家布帧恩・伊 诺（Ｂｒｉａｎ Ｅｎｏ）利用全息影像技术点亮悉尼歌剧院，将悉 尼歌剧院的标志性船帆变成一块画布——《７７００万件画作》 ．ａｒｔ．Ｕｓｍａｎ Ｈａｑｕｅ，ａ Ｂｒｉｔｉｓｈ ａｒｔｉｓｔ，ｃｒｅａｔｅｄ ａ ｗｏｒｋ ｔｉｔｌｅｄ Ｓ，） ｅ ａｎｄ ０（＾ ， ｂｙ ｌｌｌｅａｎｓ ｏｆ ａｎ ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ ｏｄｏｒ ｓｙｓｔｅｍ ｃｏｎｔｒｏｌｌｅｄ ｂｙ ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｌｎ Ｍａｙ ２Ｏ１ ３．ａｔ ｔｉｌｅ ５ｔｈ Ｖｉｖｉｄ Ｓｙｄｎｅｙ．Ｂｒｉａｎ Ｅｎｏ．ａｌｌ ａｒｔｉｓｔ．１ｉｔ ｔｉｐ Ｓｙｄｎｅｙ Ｏｐｅｒａ Ｈｏｕｓｅ ｕｓｉｎｇ ｈｏｌｏｇｒａｐｈｉｃ ｉｍａｇｉｎｇ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ａｎｄ ｔｕｒｎｅｄ ｔｈｅ ｓｙｍｂｏｌｉｃ ｓａｉＩｓ ｏｆ ｔｈｅ ｏｐｅｒａ ｌｌｏｕｓｅ ｉｎｔｏ ａ ｃａｎｖａｓ．ｃｒｅａｔｉｎｇ ａ ｗｏｒｋ ｔｉｔｌｅｄ ７７ ＭＩｌｉｏｎ Ｐａｉｎｔｉｎｇｓ．Ｃｏｍｂｉｎｅｄ ｗｉｔｈ ｍｕｓｉｃ．ｔｈｉｓ、、’ｏｒｋ ｃｏｎｔｒｏｌｌｅｄ ｔｈｅ ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ ｏｆ 这件作品结合音乐．通过“自牛成软件”控制３００幅原创 数字绘画怍Ｉ 生成，体现了声、光、色的交融一２０１５年． ３００ ｏｒｉｇｉｎａｌ ｄｉｇｉｔａｌ ｐａｉｎｔｉｎｇｓ ｔｈｒｏｕｇｈ ａ ｓｅｌｆ－ｇｅｎｅｒａｔｅｄ ｓｏｆｔｗａｒｅ．ｓｈｏｗｉｎｇ ｔｈｅ ｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ ｏｆ ｓｏｕｎｄ．¨ ｌ１ｔ ａｎｄ ｃｏｌｏｒ．Ｉｎ ２０ ｌ ５．Ｌｎ Ｐｉｎｃｈａｎｇ．ａ ｓｃｕｌｐｔｏｒ， ｃｒｅａｔｅｄ ａ ｗｏｒｋ ｔｉｔｌｅｄ Ｓｕｍ ｉｓｅ ｉｎ Ｐｏｌ’ａｕｇ Ｌａｋｅ．ｃｏｍｂｉｎｉｎｇ ｓｃｕｌｐｔｕｒｅ 雕塑家吕品吕创作的作 《鄢湖日出》，将雕塑造型与交互 性新媒体艺术相结合，使雕迥审美意义超越了旧有的浯言范 式而转化为信息的载体，实现了传统“空Ｉ白＇Ｊ”概念向虚拟的 拓展。这件作品是在城市雕塑领域对新媒介运用的实验探索， 为公共艺术学科教学提供了很有价值的范例。２０１４年，中 围美院毕业季“马上火”成为一场全城瞩目的艺术狂欢，“火 车”主题装 开幕式、 “美术馆之夜”音乐秀、Ｈ６ｉ装秀与前 ｆｆ｝性艺术展览的同台呈现，不仪蒂时立了学院的文化品牌与公 共形象，更呈现了当代美术学院教育的开放式文化态度，为 城市增添了一个文化热题。 公共艺术ｎ勺“跨学科”，是当代社会公共文化发展到现 ｍｏｄｅＩｉｎｇ ａｎｄ ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ ｎｅｗ—ｍｅｄｉａ ａｒｔ．Ｉｎ ＳｔＩｔｌｌ ｉｓｅ ｉｎ Ｐｏｔ，ａｎｇ Ｌａｋｅ，ａｌｌ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ ｏｆ ｎｅｗ ｍｅｄｉａ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ｆｉｅｌｄ ｏｆ＂ｕｒｂａｎ ｓｃｕｌｐｔｕｒｅ．ｔｈｅ ａｅｓｔｈｅｔｉｃ ｓｉｇｎｉｉｆｃａｎｃｅ ｏｌ’ｔｈｅ ｏｒｋ ｅｘｃｅｅｄｅｄ ｔｈｅ ｎｏｒｍａｌ ｆｏｒｍ ｏｆ ｌａｎｇｕａｇｅ ａｎｄ ｗａｓ ｔｒａｎｓｌａｔｅｄ ｉｎｔｏ ａ ｃａｒｒｉｅｒ ｏｆ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．ｒｅａＩｉｚｉｎｇ ｔｈｅ ｅｘｐａｎｓｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｔｅｒｍ ｏｆ“ｓｐａｃｅ”ｔｏ ａ ｖｉｒｔｕａ１ ｗｏｒｌｄ ａｎｄ ｍａｋｉｎｇ ｉｔｓｅｌｆ ａ ｖａｌｕａｂｌｅ ｃａｓｅ ｆｏｒ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ａｓ ｗｅｌ１．Ｉｎ ２０ｌ４．“Ｇｅｔ Ｐｏｐｕｌａｒ ａｔ Ｏｎｃｅ”．ｔｉｌｅ ｇｒａｄｔｌａｔｉｏｎ ｓｅａｓｏｎ ｏｆ Ｃｈｉｎａ Ａｃａｄｅｍｙ ０ｆ Ａ ｒｔ．ｂｅｃａｍｅ ａｎ ａｒｔ ｃａｒｏｉｖａｉ ａｎｄ ｄｒｅｗ ｔｈｅ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｃｉｔｙ．Ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅｄ ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｉｌｅ ｏｐｅｎｉｎｇ ｃｅｒｅｍｏｎｙ ｏｆ ｔｈｅ ｔｈｅｍｅ；ｎｓｔａＩ】ａｔｉｏｎ“Ｔｒａｉｎ”．ｔｈｅ ｍｕｓｉｃ ｓｈｏ、￣“Ａ Ｎ ｇｉｌｔ ｉｎ ｔｉｌｅ ＧａＩｌｃｒｙ”．ｔｈｅ ｆａｓｈｉｏｎ ｓｈｏｗ ａｎｄ ｔｉｌｅ ｐｉｏｎｅｅｒｉｎｇ ａｒｔ ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ ｎｏｔ ｏｎｌｙ Ｉｌｅｌｐｅｄ ｂｕｉｌｄ ｕｐ ｔｈｅ ＣｔｌＩｔｕｒａＩ ｂｒａｕｄ ａｎｄ ｐｕｂｌｉｃ ｉｍａｇｅ ｏｆ ｔｈｅ Ａｃａｄｅｍｙ．ｂｕｔ ａｌｓｏ ｒｅｖｅａｌｅｄ ａｎ ｏｐｅｎ ｃｕｈｕｒａｌ ａｔｔｉｔｕｄｅ ｏｆ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｏｌ’ａ ｆｉｎｅ ａｒｔ ａｃａｄｅｍｙ，ａｄｄｉｎｇ ａ ｎｅｗ ｈｏｔ ｔｏｐｉｃ ｔｏ ｔｉｌｅ ｃｉｔｙ ｃｔｌｌｔｔｉｒｅ． 阶段的必然现象 由西方社会意识形态ｑ＇ｌｆ７生出的公共艺术 概念发展至今，已经涵盖了社会学、文化学、政治学、规划 学、传播学、生态学等众多相关学科的知识。在当代多元文 化背景下的公共艺术学科，也不仅限于对艺术本体的研究， 而是进入到公共文化层面的整体性思考。因此，基于社会公 共意识发展下的人文关ｌ ，以及当代公共艺术概念拓展，公 ＴＩ１ｅ“ｉｎｔｅｒｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ ｆｅａｔｔｉｒｅ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ ｉｓ ｊｎｅｖｉｔａｂｌｅ ｉｎ ｔｉｌｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｓｔａｇｅ ｏｆ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｃｏｎｔｅｌｎｐｏｒａｒｙ ＳＯＣｉａｌ ｐｕｂｌｉｃ ｃｕｌｔｕｒｅ． Ｔｏｄａｙ．ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ．ｄｅｒｉ￣ｒｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｉｄｅｏｌｏｇｙ ｏｆ Ｗｅｓｔｅｒｎ ｓｏｃｉｅｔｙ．ｃｏｖｅｒｓ ｔｈｅ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｏｆ ｄｉｆＴｅｒｅｎｔ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｓ．ｓｎｃｈ ａｓ ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ． ｃｕｌｔｕｒａｌ ｓｔｕｄｉｅｓ，ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｓｃｉｅｎｃｅ，ｐｌａｎｎｉｎｇ，ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ａｎｄ ｅｃｏｌｏｇｙ． Ｔｈｅ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ａｒｔ．ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｍｕｌｔｉｃｕｌｔｕｒａｌ ｃｏｎｔｅｘｔ． ｉｓ ｎｏｔ ｒｅｓｔｒｉｃｔｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ａｒｔ ｉｔｓｅｌｉｆ ｂｕｔ ｉｎ、１ｏｌｖｅｓ ｔｈｅ ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅ ｔｈｊ１１ｋｉｎｇ ｏｎ ｐｕｂｌｉｃ ｃｕｌｔｕｒｅ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ．ｏｎ ｔｈｅ ｂａｓｉｓ ｏｆ ｈｕｍａｎｅ ｃａｒｅ ｉｎ 蕊雾 警 里０； 育． 民 对 接 启 程 全叫 料Ｌ材Ⅵ ， 长 ∞ 米删 日比 ｍ ∞∞ ｏ 一 叶∞ 。】惝 印 ｍ ｐ ｃ ２０１ ２作品曾获得第一届中国公共艺术学术奖 № ａ ｐ Ｕ ａ ａ ５０ ｍｅｔｅｒｓ ｌｏｎｇ ２０Ｉ２ ｔｈｅ １ ｓｔ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｐｕｂｌｉｃ ４ Ａｃａｄｅｍｉｃ Ｈ ａｔ（ ｃ ｄ计ｅ 陀 ａ 化思 认划，『， 、ｒ１、 小 ａｎ—ｍｔｅ ｄｌｓｃｌｐｌ１ｎａｒｙ”ｔｅｎｄｅｎｃｙ ｉｎ ｔｅｒｍｓ ｏｆ ｉｄｅａｓ ａｎｄ ｍｅｔｈｏｄｏｌｏｇｙ Ｔｈｉｓ ｔｅｎｄｅｎｃｙ ｉｓ ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｍｂｉｎａｔｉ０ｎ ｏｆ Ｄ Ｌ Ｉｈｌｉｃ ａｒｔ、ｖｉｔ｝ ｎ Ｓ ｎ ｔ 农村，以艺 ｓｕｃｈ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｓ ａｓ ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ，ｅｎｖｉ 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ｃｏｎｔｅｌｎｐｏｒａｒｙ ａｒｔｉｓｔ Ｑｕ Ｙａｎｗｉｔｈ ．贵州省遵义 “ｏｒｉｇｉｎａｌ ｖｉｌｌａｇｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｐｌａｎｎｉｎｇ ｏｆ ｂｕｉｌｄｉｎｇ”ａｓ ｉｔｓ ｃｏｒｅ，ｗａｓ ｔａｒｇｅｔｅｄ 践项目．聚 ａｔ ｌＩｚＩ“ｇ 。【】 ｇｅ ｈ ｏｕｇｈ ａｒｔ ＳＯ ａｓ ｔｏ ｃｏｎｄｕｃｔ ａ ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ ｏｎ ｔｈｅ 深入凋研农式实现艺水＼忤 ． …、 ｔｉｍｅｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｓ ｏｆ ｓｏｃｉｏｌｏｇｖ ａｎｄ ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｓｃｉｅｎｃｅ Ｉｎ ２０ Ｊｉａｏ Ｘｉｎｇｔａｏ ａｌｌ ａｒｔｉｓｔ，ｌａｕｎｃｈｅｄ ａ ｓｅｒｉａｌ ａｒｔ ｐｒｏｊｅｃｔ ｔｉｔｌｅｄ“Ｙａｎｇｄｅｎｇ Ａｒｔ Ｃｏｏｐｅｒａｔｉｖｅ”ｉｎ Ｙａｎｇｄｅｎｇ Ｔｏｗｎ．Ｚｕｎｙｉ ｏｆ Ｇｕｉｚｈｏｕ Ｐｒｏｖｉｎｃｅｆｏｃｕｓｉｎｇ ，ｏｎ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｐｅｏｐｌｅ ａｎｄ ｓｃｅｎｅｒｙ ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｓｏｃｉａｌ ｌｉｆｅ ｔｏ ｉｎｖｅｓｔｉｖａｔｅ ｒｕｒａｌ 建 ；；式 跨 预 乙 域 术 徘 城 之代尝 二＝ 化小一ｍ 一一一景育民．消息树不锈钢、棕绳、小铜钟２０００年 ｈ １ｉｎｇ Ｙｕｍｉｎ．Ｍｅｓｓａ ￣，ｅ Ｔｒｅｅｓ，ｓｔａｉｎｌｅｓｓ ｓｔｅｅｌ ｃｏｉｒ ｒｏｐｅｓ，ｓｍａｌｌ ｃｏｐｐｅｒ ｂｅｌｌｓ．２０００ ‘ｌａｎｄｉｎｇ”ｏｆ ａｒｌ ｉｎ、ｉｌｌａｇｅｓ ｂｘ ｎｌｅａｌｌＳ ｏｌ＂ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ—ｏｒｉｅｎｔｅｄ ｃｒｅａｔｉｏｎ ｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ ａｎｄ ｔｒａｎｓｆ１）ｒｍａｔｉｏｎ．１１１ Ｃｌｄｎａ．ａ Ｃｏｔｌｎｔ ｒ＂３’、、ｉｌｈ ａｎ ａｇｒｉｃｕｈｕｒａ 一一７馆．使用破璃、丰ｆｑ干口 祆岩、钛金 为 顷，缃成感的 】分割以及流动韵律的线条，使这 建筑成为该城市破著 ］公共艺术案例 “快闪”（ｆｌａｓｈ ｍｏｂ）足近年来 际 行的一种公众行为 术．指一群人在颅先约定『１勺地点桀 进，彳简短活动后迅速解敞这足丹麦哥本哈根爱乐乐 １２ 今日人物 ０３ ２０１ ６北方美术 火化 ａ ｐｌａｃｅ ａｐｐｏｉｎｔｅｄ ｂｃｌｂｔ’ｅｈａｎｄ ａｎｄ ｑｕｉｃｋｌｙ ｄｉｓｐｅｒｓｅ ａｔｔｅ ｚ’ｃｏｎｑ３１ｅｔｉｎｇ ａ ｂｌ ｃｆ ａｃｔｉｖｉｔｙ Ｔｌｉｅ（、ｏｐｅｎｈａｇｅｎ Ｐｈｉ１ｈａＨｌｌｏｎｉｃ ０ｌ‘ｃ｝１ｅｓｔｒａ ｏｆ Ｉ）ｅｌｌＩＩＩａ ｒｋ ｐｌａ ￣ｅｄ Ｂｏｌｅｔ ¨ａｔ ａ ａｓｓｃｌ ｉｃ ＩＩＩｔｌＳ ｆＪｃ ｌａｓｈ ｎｌｏｂ ｉ１１ ｔｈｃ ｏｐｅｎｈａｇｅｎ Ｃｌ（ （、ｌｉｒａＩ ．冰 俸 珐 津形 美态 术 公策要以 间划卒 、容共城 ＝公 内及 与 Ｓｔａｔｉｏｎ ０ｖｅｒ ｔｉｌｅ＇，＇ｅａｒｓ．ｈｖ ｌ‘ｅｃｏｌ‘ｄｉｎｇ ａ ｓｅｒｊｅｓ ｏｆ ｐｕｂｌＩｃ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ａｒｔ． ｔｈｅ ｋｎｌ￣．＇ｌ’ｉｃａｎ ｐｈｏｔｏｇｌ ａｐｈｅｒｃｋ．Ｉｂ ｍ‘ｏｕｇｈ ｈｉｓ ｐｈｏｔｏｇｌ。ａｐｈｙ ｏｌ 市 Ｓｐｃｎｃｅｌ共 ‘ＴｕｎｉＮｕｄｉＳｉｌｌ Ｍｏｖｅｎｌｅｎ［．Ｉ１１ｔ８ ｋｅｐｔ ｅｘｐｌｃ．ｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｎｖｃ１．ｓａｔ１０１１ ｈｅｌｗｅｅｎ ｌＩ Ｌｌｎｌａｌｌ 环形业艺 ｂｅｉｎ ｓ ｍｏｄｅｒｎ ｃｉｖｌｌ境ｉｚａｔ研象ｉｏｎ ａｎｄ Ｎａｌｕｌ城术 以桕 ’ｅ． 三、公共艺术的专业定位与发展方向 一罔 策究市关 ＩＩＩ・Ｐｒｏｆｅｓｓｉ划ｏｎａｌ与 Ｏｒ学ｉｅｎｔ的 ａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｄｅｖｅｈｌｐｍｅｎｔ Ｄｉｒｅ 。 、三兰 奇 乐 ． ｛ Ｊ 『 ＼』＿。 牧 ，学培 Ｐｕｂｌｉｃ Ａｒｔ 艾 Ｉ１＂ 学推与捉 养 思动仕具 维学会有 ，． 。 ｆ『．Ｔｌ１ｃ ＤＬｌｂｌｉｃ ａｒｌ ｌ１１ａｊｏｒ ０ｆ Ｔｌ：１ｆ１ｉ】『］Ａｃａｄｃｍ、【 ｆ ｉｌ］ｃ Ａ ｒＩｓ ｉｓ…“ｉｎＩｖ 计 、划没计策化 学 专公学 ｏｒｉｅｎｔｅｄ ｌｏ ｔｈｅ ｒｅｓｅａｌ‘ｃｈ ａｌｌ（１ ｄｅｓｉｇｎ ｏｆ ｃｕｈｕｒａｊ｜＇０Ｉ＇１１１Ｓ ｏｆ ｕｒｂａｎ ｐｕｂｌｉｃ ｓｐａｃｅｓ Ｔｈｅ ｅｍｐｈａｓｉｓ ｏｆ ｔｈｅ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｃ ＩＭＩｓ ｏｎ ｐｕｂｌｉｃ ｓｐａｃｅ ｐｌａｎｎｉｎｇ 叶 术实公 取“双 一研践共 方究的文 而的 化 ａｎｄ ｄｅｓｉｇｎ、ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ ｐｕｂｌｉｃ ａｌ‘ｔ Ｃｌ‘ｃａｔｉｏｎ ａｎｄ ｐｕｂｌｉｃ ａｌ’ｔ ｔｈｅｏｒｙ ｈｉ ｔｈｅ １ｆ．１ｔｔｉｒｅ．“ｃｒｏｓｓ—ｒｅｅｄｉａ ｉｎｔｅｒｄｉｓｃｉｐｌｉｌｌａｌ‘ｖ．ａｎｄ ＣＩ＇ＯＳＳ—ｌｉｅｌｄ”ｗｉＩＩ ｂｅ ｔａｋｅｎ ａｓ ＝列 以术播 公策学 量．艺 譬 理境 为 ， 二 ＿｝ 的实 向 曲 ， 现前实沿 ，台 意 、 ｔｈｅ ｆｅａｔｕｒｅ ｏｆ＂ｔｈｅ ＩＴｌａｊＯ１．－ａｎｄ ａ’。ｔｗ【１一ｗａｙ”ｔｅａｃｈｉｎｇ ｉｄｅａ ｉｌｌ ｂｅ ａｄｏｐｔｅｄ． Ｏｎ ｔｈｅ Ｏｌｌｃ ｈａｎｄ．ｔｈｅ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ Ｏｌ、ａｒｔｉｓｔｉｃ ｐｒａｃｔｉｃｅ ａｌｌ（ｉ ｔｈｅｍ’ｅｔｉｃａｌ ｓｔｕｄｉｅｓ、、ｉｌＩ ｂｃ ｃｏｎｄｕｃｔｅｄ ｔｏ ｅｎｈａｎｃｅ ｔｈｃ ｐｉｏｎｅｃｌ。ｉｎｇ ｎａ［１ｌｌ。ｃ 糊 陀者 Ｅ ｆｌ＊Ｊ，ｆｔ：会化转 ，以 址 的之 术与进综 ＪＪ 素质与社会实践能力人才的办学定位，其中，儿个主要 昔眦 持敦合 殳展方向是： １．公共 Ｉｉｆ＇Ｊ（环境）策划与设ｌ｝ｆ‘ ２新媒介与装置艺术 ３．城市环境雕 （造型）没计 践续育性 ａｎｄ ｃｏｎｔｉｎｕｉｔｙ ｏｆａｃａｄｅｍｉｃ ｒｅｓｅａｌ’ｃｈ；Ｏ１１ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｌｌａｎｄ．ｅｍｐｈａｓｉｓ、、ｉＩＩ ｂｃ 态Ｏｌ研 、 ｐｕｔ ｏｎ ｔｈｅ ｃｏｍｂｉｎａｔｊｌ ｏｆ ｒｅｓｅａｒｃｈ ａ ｍ１（１ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｉｔｈ ｓｏｃｉａＩ ｌ－ｎ ａｃｔｉｃｃ ａｎｄ ｔｈｅ ＳＯＣｌａｌ ａｐｐ１ｉｃａｂｉＩｉｌｖ ｏｆ ｅｄｕｃａｔｉ（１１１￣１１ ａｃｈｉｅｘ／ｅｍｅｌｌｔＳ ｉｉ１ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｅｌｉｌｔｉ￣，ａｔＣ 发究生扎 ｔａＩｅｌｌｔｓ、、ｉｔｈ ｐｕｂＩｉｃ ｃ ＬｌＩｔｔｌ１．ｅ ａ＼Ｖ１１１＂１２１１ＣＳＳ．ＣＯＩｌ１ＰＩｅｈｅｎ ｓｉ、ｃ Ｐｌ’ｏｆｃｓｓｉｏｎ：ｌ１ ＣＯｌｌｌｐｅ［ｅｎｃｅ ａｎｄ ｓｏｃｉａｌ ｐ ｘ ａｍｉｃｅ ａｂｉＩｉｔｙ．（’ｕｒｒｅｎｔｌｙ．、、ｃ ｌ１ａ、ｅ ｓｅｔ ｕｐ ｔｌｕ’ｅｄ 姒洲 Ｉｎ￣ｔｊｏ ｚ‘ｆｉｅｌｄｓ： Ｉ．Ｐｕｂｌｉｃ ｓｐａｃｅ（ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ）ｐｌａｎｎｉｎｇ ａｎｄ ｄｃｓｉｇｌ１ ２ Ｎｅｗ ｍｅｄｉａ ａｎｄ ｎｓｔａ¨ａｔｉｏｎ ａｒｔ ３．Ｕｒｂａｎ 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