信息技术先进工作者个人事迹材料
涿鹿县赵家蓬中学卢国龙
卢国龙，男，计算机应用专业本科毕业，中学二级教师，在涿鹿县赵家蓬中学任教，负责学校的的现代教育技术管理工作及高中信息技术教学工作。
做为一名现代教育技术工作者，深知学校信息化建设的重要性，在工作中辛勤的耕耘，无私的奉献，赢得了同事的尊重，领导的信任，县教育局的认可。自从2008年负责学校现代教育技术工作，满怀着对现代教育技术工作的忠忱与热爱，力求把每一项工作都做得最快最好，服务于学校的教育教学实际，提高教师的信息技术水平，使学校成为现代教育技术先行校。
一、思想政治方面
在思想上始终坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，时刻牢记“八荣八耻”。热爱教育事业，坚持实干，尊重学生，关心爱护学生，把学生的利益放在首位，对搞好教育教学事业有着开拓进取的精神和矢志不移的信念。平时做到严于律己，宽以待人，为人师表，勇于承担重担，做到有一份光发一份热。
二、默默耕耘，任劳任怨
参加工作以来，工作上默默无闻、勤勤恳恳、任劳任怨。
在完成高中信息技术教学的基础上，充分利用“多媒体教学申请系统”，方便老师上多媒体课，同时提高了多媒体利用率，提高了信息技术与教学的的整合能力，“初中电子备课
教学资源网”，实现教师教学资源的整合和有效的利用，也给教师提供了一个相互交流、借鉴的平台，“教师用机网上报修系统”保证教师办公用机的及时维修。
随着信息技术的发展和学校现代化建设的加强，我校申请了域名，赵家蓬中学网站的开通，实现了学校对外宣传。
二、甘为人梯，奉献电教
为了能在老师们中间更好地推广现代教育技术的应用，积极搜集，整理现代教育技术培训材料，每学期进行4次教师信息技术培训，平时利用大量的时间，耐心地为每一位需要帮助的老师进行讲解，为他们排忧解难，树立他们使用现代技术媒体的信心，心甘情愿、毫无怨言地为大家付出着，看到老师满意的微笑，感觉了自身的价值所在。
老师要参加市级组织的“三优”竞赛，帮助老师进行多媒体课件的制作，因而课余加班是经常的事，但我毫先怨言，总是不厌其烦地为其修改，还耐心地辅导老师们进行课件操作，从而使他们都很出色地完成了教学任务。
帮助教师解决职称考试系统中疑难问难，同理也提高了教师的信息技术水平。
三、一份耕耘，一份收获
近几年来，由于自己的不断学习，抓住展现才华的良机，一分耕耘，一分收获。2008年-2011年参加电脑作品大赛制作活动，多名学生获得市级荣誉,2008年获得优秀辅导教师，2011年参加市论文评比获三等奖，市级视频制作一等奖，参加教科所组织的信息技术教学设计与课件评比获二等奖，并获得市级电化教育先进工作者，教师教育先进个人。积极
组织信息技术教师科研，提高科研水平，参加十一五县级重点课题“网络环境下教学资源库的建设”的研究并结题获得县级一等获。2010年成功申请并立项市级青年专项课题“信息技术网站建设及应用的研究”。
对于个人业务能力的提高，我毫无松懈，积极参加各级各类培训，还购买了很多书籍和光盘自学，不但办公软件得心应手，而且flash、photoshop、dreamerver
等制作软件使用技术日益精进。通过学习掌握了影视制作软件并为学校制作了校园文化视频“魅力赵中—校园文化建设巡视”，受到上级领导的肯定和认可。现在我正在策划信息技术教学平台，，实现教学资源的共享，让学生更好的掌握信息技术知识。
无私奉献、无怨无悔，我在平凡的岗位上用自己的实际行动诠释着现代信息技术工作的职业责任，成绩的取得，已属过去，我会紧跟现代教育的步伐，力足现代信息技术工作的实际，把工作做到最好。篇二：信息技术教育工作先进个人先进事迹
教育信息化试点工作先进个人事迹材料
栾川县合峪镇合峪小学 宋红星 本人作为一名信息技术教师，进入现代教育技术工作岗位至今已经是
第八个年头了。几年以来，我按照新时期教学工作的要求，能从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作和教育信息化试点工作计划，有组织，有步骤地开展。在这几年的工作中，使我的教学经验、教学水平等各方面得到了提高。在此，对我的工作简单总结如下：
一、思想政治表现
在政治上拥护中国党的领导，积极向党组织靠拢，处处以党员的标准要求自己。在思想上始终坚持全面贯彻国家的教育方针，热爱党的教育事业。坚持实干，全面关心爱护学生，把学生的利益放在首位，舍小家顾大家，对搞好教育教学事业有着开拓进取的精神和矢志不移的信念。热爱现代教育技术工作，并能积极参加各项现代教育技术培训和活动，自觉提高自身现代教育技术的能力。
二、教育教学工作
在教学工作方面，始终担任学校信息技术教学工作。开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中小学信息技术课程指导纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，课后及时反思，找出不足。
三、电教管理工作
1．我能在教学任务繁重的情况下保质保量的完成学校信息技术设备、电教设备的维护、维修任务。每月对学校现代化教育设备、机房、办公室信息
技术设备的卫生、安全、运行等方面进行了全面检查登记，保障学校设备的正常使用、消除安全隐患。进一步加强了对设备的管理，责任落实到人。
2、在现代教育技术的应用、管理、研究方面。我不但注重自己的继续教育，还积极参
加了各级培训，努力提高自身信息技术水平。2007年10月份，到洛阳参加全市中小学信息技术与学科整合观摩展示活动；2010年8月份到栾川县教师进修学校参加全县中小学教育教学资源应用培训班暨基于电子白板学科教学观摩活动。
3、在普及和推进区域、学校教育信息化工作，促进信息技术在教育教学过程广泛深入应用方面。2012年6月 组织全体教师参加电子白板的使用培训；2014年6月 组织全体教师参加洛阳市教育局关于全面实施洛阳市教育信息化国家数字教育资源公共服务平台教育管理信息系统软件的使用培训。在教研例会上，积极主动推进学校信息化工作进程，也鼓励其他学科教师在平时教学过程中更多的利用现代教育技术进行教学，有问题我尽全力相助，一定程度上促进了学校应用现代教育技术的水平。
4、在学校教育信息化环境建设、资源建设、教学应用、教育管理等方面，本人作为学校的网管员，负责整个校区日常网络的维护，学校所有计算机、电子白板、一体机的管理以及校园广播站系统管理工作。同时协助学校领导做好各种教育管理软件的数据上报。并担任多种教育管理软件的管理工作。具体担任：全国中小学校舍安全信息管理系统管理员；洛阳市教育局关于全面实施洛阳市教育信息化国家数字教育资源公共服务平台管理信息系统管理员；机构编制实名制管理系统管理员； 公共机构能耗统计平台软件管理员； 教育技术装备管理系统管理员。“一师一优课一课一名师”系列活动的管理员。在工作中，本人认真负责，按时按质完成各种教育管理数据的上报，得到领导的好评。
四、业绩方面
在各级各类现代教育技术活动中，本人积极参与，取得了优异的成绩。2007年10月，我参加“农村中小学现代远程教育教学资源应用”课堂教学竞赛中，荣获三等奖；2008年5月，参加全镇举办的小学青年教师“农远”设备应用优质课竞赛中，荣获二等奖；2008
年11月，参加全镇小学教师多媒体应用课堂教学竞赛中，荣获一等奖；2009年12月，制作课件《可能性》在“洛阳市2009年小学教师多媒体优秀课件评选活动”中荣获二等奖。2012年4月 撰写的两篇论文《浅谈数学教学中多媒体的使用》、《论写作能力的培养》均荣获市级二等奖。2013年所制作课件获得洛阳市优秀课件一等奖从2007年至今，已辅导多名教师制作课件，参加全镇、区级的各种比赛，应用于教育教学中，并取得了良好的成绩。其中较为突出的有：指导肖新坡老师在2013年洛阳市优秀课件评选中荣获二等奖。2012年5月，利用课余时间指导王艳、王燕燕老师参加洛阳市优秀课件评选，荣获一等奖。以及2012.12月指导潘向东老师电教优质课《垂直与平行》获得《河南省教育厅关于组织开展2012年农村中小学现代远程教育教学应用优秀成果评选工作的通知》（教电教【2012】254号）二等奖。
本人将本着虚心学习、扎实工作、热心服务的工作原则，为推进我校、我镇的现代教育技术工作而继续努力。篇三：信息技术先进工作者个人事迹材料
信息技术优秀教师个人事迹材料
***，男，*******大学毕业，中学一级教师，在**********工作，负责学校的的现代教育技术管理工作及高中信息技术教学工作。
做为一名现代教育技术工作者，深知学校信息化建设的重要性，在工作中辛勤的耕耘，无私的奉献，赢得了同事的尊重，领导的信任，县教育局的认可。自从2008年负责学校现代教育技术工作，满怀着对现代教育技术工作的忠忱与热爱，力求把每一项工作都做得最快最好，服务于学校的教育教学实际，提高教师的信息技术水平，使学校成为现代教育技术先行校。
一、思想政治方面
在思想上始终坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，时刻牢记“八荣八耻”。热爱教育事业，坚持实干，尊重学生，关心爱护学生，把学生的利益放在首位，对搞好教育教学事业有着开拓进取的精神和矢志不移的信念。平时做到严于律己，宽以待人，为人师表，勇于承担重担，做到有一份光发一份热。
二、默默耕耘，任劳任怨
参加工作以来，工作上默默无闻、勤勤恳恳、任劳任怨。
在完成高中信息技术教学的基础上，充分利用“多媒体教学申请系统”，方便老师上多媒体课，同时提高了多媒体利用率，提高了信息技术与教学的的整合能力，“初中电子备课教学资源网”，实现教师教学资源的整合和有效的利用，也给教师提供了一个相互交流、借鉴的平台，“教师用机网上报修系统”保证教师办公用机的及时维修。
随着信息技术的发展和学校现代化建设的加强，我校申请了域名，赵家蓬中学网站的开通，实现了学校对外宣传。
二、甘为人梯，奉献电教
为了能在老师们中间更好地推广现代教育技术的应用，积极搜集，整理现代教育技术培训材料，每学期进行4次教师信息技术培训，平时利用大量的时间，耐心地为每一位需要帮助的老师进行讲解，为他们排忧解难，树立他们使用现代技术媒体的信心，心甘情愿、毫无怨言地为大家付出着，看到老师满意的微笑，感觉了自身的价值所在。
老师要参加市级组织的“三优”竞赛，帮助老师进行多媒体课件的制作，因而课余加班是经常的事，但我毫先怨言，总是不厌其烦地为其修改，还耐心地辅导老师们进行课件操作，从而使他们都很出色地完成了教学任务。
帮助教师解决职称考试系统中疑难问难，同理也提高了教师的信息技术水平。
三、一份耕耘，一份收获
近几年来，由于自己的不断学习，抓住展现才华的良机，一分耕耘，一分收获。2011获市“信息技术优秀教师”称号，2002-2003连续两年获得教育系统优秀教师。参加教科所组织的信息技术教学设计与课件评比获二等奖，并获得市级电化教育先进工作者，教师教育先进个人。积极组织信息技术教师科研，提高科研水平，参加十一五县级重点课题“网络环境下教学资源库的建设”的研究并结题获得县级一等获。2010年成功申请并立项市级青年专项课题“信息技术网站建设及应用的研究”。
对于个人业务能力的提高，我毫无松懈，积极参加各级各类培训，还购买了很多书籍和光盘自学，不但办公软件得心应手，而且flash、photoshop、dreamerver等制作软件使用技术日益精进。通过学习掌握了影视制作软件并为学校制作了校园文化视频“魅力赵中—校园文化建设巡视”，受到上级领导的肯定和认可。现在我正在策划信息技术教学平台，，实现教学资源的共享，让学生更好的掌握信息技术知识。
无私奉献、无怨无悔，我在平凡的岗位上用自己的实际行动诠释着现代信息技术工作的职业责任，成绩的取得，已属过去，我会紧跟现代教育的步伐，力足现代信息技术工作的实际，把工作做到最好。
