大学生讲思政课教案模板(多篇)

大学生讲思政课教案模板（多篇）

镇海区xx年环境质量状况：xx年，城市环境空气质量良好，符合国家环境空气质量二级标准；城市集中饮用水水质均能达到相应水质标准；城区内交通、区域环境噪声超标现象仍有发生；固体废物综合利用和无害化处理程度不断提高；环境辐射处于安全状态；城市与农村生态环境得到改善。

环境空气质量：

xx年镇海区大气监测结果表单位：浓度mg/m3降尘吨/km2.月超标率%

so2

nox

tsp

降尘

平均值

超标率

平均值

超标率

平均值

超标率

平均值

超标率

0.012

0

0.029

0

0.100

3.7

6.68

30.6

由监测结果得出各项大气污染物指数及综合指数如下：

so2：0.20nox：0.58tsp：0.50降尘：0.84综合指数：0.67从总体上讲，镇海大气环境质量符合国家二级标准，属尚清洁水平。各项大气污染物中，以降尘、nox对环境影响最大。

水环境质量：

xx年镇海区水库水质类别为国家ⅰ、ⅱ级标准，基本达到功能要求，城区内河水质较差，水质类别为ⅳ～ⅴ级，表现为典型的有机污染，总磷、生化需氧量及石油类为主要污染指标。

声环境质量：

xx年城区环境噪声主要来自工业噪声、交通噪声以及商业噪声和生活噪声，局部有建筑施工噪声。交通噪声处于轻微污染状况。监测结果统计xx年城区区域环境噪声昼间平均值为58.2分贝，夜间平均值为45.3分贝，表明整个城区环境噪声值昼、夜间均未超过国际标准。城区道路交通干线噪声等效连续声级加权平均值为71.4db，各路段均出现超标现象。

实践内容：

xx年12月在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会以及xx年3月中国“”的发言、提案都说明环境问题已成为社会关注的重要议题。其中“低碳”成为两次会议关注的一号提案。“低碳生活”理念正渐渐被世界各国所提倡。在中国让每一位公民自觉养成低碳生活方式是中国面临的新课题。目前社会上还存在着认为“低碳不可能推行”的观点。如何更好的理解国家采取的推行节能减排，倡导低碳生活的措施？我以宁波市

镇海区为例，进行对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查。通过调查，深入采访，在收集信息的同时，重点关注居民现在的生活现状，同时参加当地居民的活动。了解中小城镇的“低碳生活”意识，进行气候变化宣传教育，从而提高城镇居民的节能减排意识，倡导低碳绿色生活方式。

实践目标：

1.通过对中小城镇的调查，了解在创建环境友好型社会背景下中小城镇低碳生活方式的现状及趋势，并作初步分析；

2.通过此次暑期实践活动，调查在创建环境方式友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的普及性以及有效性；

3.通过实践活动，积极与当地相关单位进行接洽，能在一定范围内宣传积极有效的低碳生活方式；

4．提出在创建友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的相应对策。

实践意义：

通过暑期社会实践活动在实践中锻炼自身，亲身了解中小城镇低碳生活方式，用实际行动去更好的理解国家采取推动节能减排、倡导低碳生活的措施，领会国家的相关对创建两型社会的积极影响；作为大学生，我们感到自己的责任重大，在努力学习的同时，要主动担负起历史赋予我们的使命，在学习和实践中不断成长，为祖国建设贡献自己的青春和力量。

实践的方法：

采取问卷调查，以及走访相关单位，如区环保局等。

建议;

对于居民希望提供有关低碳的哪些服务提出自己的意见，居民们是各有各的见解，总体上可以分为三点：第一，加大“低碳生活”的宣传。在这次调查当中，我们发现有很大一部分居民只是听说过这个新词汇，但对其含义却一无所知。因此很多当地居民要求加大对低碳理念的宣传。如举办植树节、开展“低碳生活”的相关活动。第二，部门应该加强对污染源的管理。在镇海区目前有两个污水处理厂。化工厂的污染也较严重。第三，提倡节能减排的理念。如鼓励当地居民购买太阳能热水器，出行时尽量走路或坐公交车。

xx年末，哥本哈根气候变化大会的旋风让“低碳”一词席卷全国。一时间，低碳经济、低碳生活、低碳住宅等名词不绝于耳，低碳成为时尚生活方式的新标签。低碳经济就是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。为了建设美好的地球家园，我们应当逐渐过渡到低碳经济模式。低碳生活是一种健康、自然共呼吸的生活方式，更是一种生活态度，提倡安全健康、无公害、无污染的低碳生活方式。哥本哈根气候变化峰会自12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。

以下是小编上找来的低碳生活几条准则，大家可以借鉴一下，并尝试着改变下自己的生活方式：

1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活；

2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；

3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；

4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车；

5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍；

6、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；

7、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的；

8、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的；

9、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放在白天做；

10、过量肉食至少伤害三个对象：动物，你自己和地球；11、可以理直气壮地说，衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约水电；

12、有些人，尤其是女性，洗个澡用掉四五十升水，洁癖也不用这么夸张；

13、如果只用电脑听音乐，显示器仅可以调暗，或者干脆关掉；

14、xx年前乱丢电池还可以能是无知，现在就完全是不负责任了；

大学生“思政课”社会实践活动报告活动内容：

在此次大学生“思政课”社会实践活动中，我来到了位于广州市天河区黄州工业区的奈瑞儿公司进行实践。在实践中我了解到：

因为该公司人力资源部门进行了小范围的人员调动，但是在本周中，三线，也就是该公司对职能部门的招聘工作已经全面展开。除此之外，还进行了网站的清理、简历的搜索、通知人员面试、安排复试、预约体检到办理入职。我都已经全都经历了一遍。

在整理三线思路的过程中。刚开始我认为有几点是极为重要的：

1.需要主动去和各个有人员需求部门的对接人面谈。了解他们所需招聘岗位的工作内容，主要的工作是什么？工作的某些特殊性需要什么特别的要求，这些都需要了解清晰才能在搜索简历和查阅简历时对每一份简历进行精准的判断。还应该主动与各个部门，包括内宣部、市场部、工程部、培训学院等对接人。

2.在网站上每一个岗位的信息发布更是极为重要的。这是职能部门对外招聘的第一个窗口，如何能够吸引面试者得眼球，以及如何能够让她们更为快捷的搜索到我们的招聘职位这是值得研究的。所以，我将每一个职位发布的信息都仔细看一遍。让自己站在一个求职者得角度去想，看看求职者对什么样的职位信息发布会感兴趣，如何介绍公司才能带给求职者安全感。也可以在网站上去一些大型公司看看人家是如何发布职位信息的，进行取

长补短，从中为自己将来的求职面试过程中的注意事项，心理素质锻炼，打下了良好的基础。

3.关于面试技巧，在这次实践活动中：我非常感谢招聘组所有成员，包括主管阿德都一直在教我面试三线职能的一些思路和技巧。在每个岗位面试时，也会带我旁听。这让我感到收获很多。我也会将每个伙伴的优势掌握起来，并找出一个适合自己风格的面试。期待自己有更多的进步。

我赔同该公司人力资源部的子元和丽娜一起去了东峻店访。在这工程中我了解到该店的两位保洁阿姨。阿姨们看到子元，丽娜都很开心。大家就在店长室聊起了现在工作中的一些问题：

1）现在店内的卫生纸、清洁用品等都需要各店阿姨自己去超市买，这无疑给阿姨们增加了负担。有些店院超市离得近还有，可是有些店院，例如东峻店要去超市还要做地铁到东山口去买，这既耽误时间，也让阿姨感到更加疲惫。毕竟阿姨们得年龄都偏大，烈日当头出去买这么多东西还要提回来，确实很辛苦。

2）据运营组长反映，学院的检查老师隔三差五就下店检查卫生，而运营这边也有检查店院卫生这一项任务。所以店内几乎每天都有人检查卫生。这属于重复性的工作，并不可取。建议由运营组长专门检查店内卫生即可。专人专做较好，免得两个部门的人都检查，标准还不一样，不能让被检查者心服口服。

3）据保洁阿姨反映，现在她们由店内运营组长负责，组长上面还有事业部组长，层层相隔，想了解一些情况或者反映问题都并不能及时得到解决。她们想和事业部组长要电话，可事业部组长不给，只说让她们找店组长，所以她们现在有事情都不知道该联系谁。后来

丽娜和子元就各自留了名片给阿姨，暂时让她们有情况先找我们。

中秋佳节将至，因为在大学中，我曾担任过学校几次大学晚会的主持，对于写主持稿还算是有些经验，所以我就试着帮助内宣布撰写中秋联谊活动主持稿。内宣布对我的主持稿给予好评。

主持稿如下：

中秋联谊会主持稿

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的朋友们，大家

合：下午好！

男：这里是奈瑞儿“红颜绽放、如意情心”美月中秋联谊酒会现场。我是主持人高林女：我是主持人娜娜，；

男：伴随着一首只幽美而高雅的小提琴演奏，我们迎来了，可以说是期盼已久，准备已久，也等待已久的美月中秋联谊活动。

女：是的。无论你我是否相识相知，相聚自是有缘。首先让我们以热烈的掌声，欢迎参加本次美月中秋联谊活动中国移动和中国联通的王子们和公主们！

男：欢迎你们！

女：我们开展本次活动，始终秉承着“以人为本、用心沟通”的理念；来给广大适龄青年提供属于他们的交友环境；

男：恩。同时我们也希望，在这花好月圆之日，各位光临的来宾，能通过这个交友平台，彼此相互认识、相互了解、增进感情。

女：是的。那么就赶快进入今天的主题。掌声有请今天联谊的主角们登场，首先有请移动联通的王子们，你们在哪里？

男：娜娜，我们的王子们可以说是个个英俊潇洒，气宇非凡！

女：是啊，看到他们再看看你，哎..此处省略100个字。

男：娜娜，你给我把话讲清楚，这个可以先讲清楚。

女：这个真讲不清楚。好了好了言归正传，接下来我想问各位王子一个问题，你们现在在想什么呢？

男：王子当然是想见公主啦，连我都好想好想好想见公主们哎。

女：我们的公主可是有备而来哦，接下来就让我们以最热烈的掌声，请出我们万众瞩目的公主们，欢迎他们闪亮登场!

男：感谢我们的公主为我们带来精彩的走秀。好的，王子和公主都已就位，接下来就是我们相互认识的第一个环节.

女：现在我手上有十位公主的号码牌，顺序已经打乱，每位帅哥每人只能抽一张。

男：被抽到的公主将为这位王子倾情的介绍自己，同时双方也将组成一队来完成接下来的游戏。

女：好了，这十位公主都应经做了自我介绍，相信各位公主的自我介绍，王子们都已铭记于心。

男：那接下来，我跟大家简单的说一下今天下午的活动流程调查目的：了解幸福花园小区节能环保措施和成果。

调查内容：小区内部卫生状况、节能措施;家庭生活垃圾分类情况、家庭水电节约情况。

调查过程：

小区内部卫生状况调查：8月14日和8月20日在小区内观察环境状况，发现小区环境整洁卫生，无难闻气味。通过小区工作人员了解到，小区每天清扫四次，小区内垃圾桶每天清空两次，垃圾一律送往西苑垃圾中转站进行分类处理。小区绿化略显不足，植被管理妥善，树木破坏、草坪踩踏现象不明显。噪声污染、光污染不明显。

小区内节能措施：通过观察发现小区路灯采用交叉开关制，相邻的路灯不同时开关。在保证照明的同时最大限度节省能源，

且每个路灯都设有太阳能发电装置，白天通过日照储存电量，晚上用于照明，这样进一步节省了电力。路灯设有楼道照明灯采用触摸延迟开关，居民根据需要使用，一段时间之后自动关闭。

8月15日随即抽取出所需调查的100户家庭，并编制简单易懂的问卷，打印110份以应付特殊状况。8月16日至8月19日4天，我在小区内对每栋楼若干住户共计100户家庭以问卷的形式进行调查，问题关于家庭生活分类和家庭水电节约情况及对社区的有关意见反馈。大部分居民积极配合，极少部分家庭不愿接受问卷调查，我采用就进原则对其相邻的家庭进行访问，如若有不科学的地方请老师谅解。

调查结果如下：

日常会对垃圾进行分类：是5%否95%

废物利用：是12%否88%

使用节能电器：是87%否13%

电器经常待机：是35%否65%

使用空调：是%否11%

空调温度在27度以上：是34%否66%

使用太阳能热水器：是76%否24%

闲暇时间使用电器娱乐比外出娱乐多：是79%否21%使用节水型抽水马桶：是%否36%

循环利用水：是22%否78%

使用无磷洗衣剂：是92%否8%

洗衣机清洗衣物：是85%否15%

是否因特殊原因或粗心大意造成过水电浪费：是82%否18%认为社区内有乱扔垃圾现象：是63%否37%

认为社区需要增加娱乐设施：是93%否7%

社区照明是足够：是81%否19%

社区绿化是否足够：是53%否47%

对社区的环境是否满意：是79%否21%

调查结果分析：通过这次调查我发现小区内部环境卫生管理有序，效果明显。电力节约措施实行较为成功。但尚且缺乏水资源的相关管理措施。绿化不足，需进一步改善。家庭生活垃圾分类情况不理想，居民垃圾分类意识不强。家庭水电节约意识较为强烈，但不注重浪费资源的生活小细节。社区缺乏娱乐设施和场所，闲暇时间居民一般会选择在家看电视电影等，造成电力资源的浪费。三，实践分析与思考

在社会生活的实际体验中，我明白了“节能环保，共建文明”的重要性，我们需要进入社区、家庭，宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”让每个居民了解到节能环保的重要性，提高家庭环保意识。在这次调查过程中我也发现一些家庭的环保措施十分科学，虽然每个月节省的水电是微不足道的，但是如果每个家庭都节省一点点，那将会给我们的国家，我们的地球做出实实在在的贡献。关于社区和家庭的节能环保，我

归纳总结出几点建议：

1，社区和家庭都要注重垃圾分类，这既节约了资源，又减少

了污染。尤其电池的分类，回收电池的最好方式是在使用源头即家庭进行分类回收。

2，社区安装水，电资源监控系统，家庭用水、用电超过合理范围自动切断，由居民申请重新开启。

3，节约水电从小事做起。空调调高几度、使用节能电器、不使用的电器随手关闭电源、使用节水水龙头、循环利用水资源、少量衣物选择手洗、淋浴时缩短时间、把水龙头关的更紧些、改用无磷洗衣粉、习惯用盆清洗物品而非冲洗

4，社区提供休闲场所既节省了资源又促进了邻里关系。5，小区扩大植被面积，进一步优化小区环境。

6，设立一些标语提醒居民不乱丢垃圾的同时增加垃圾桶的数量，减少乱丢乱扔的现象。

7，交流捐赠多余物品，减少浪费。

8，资源回收利用，社区内及家庭中都需要充分充分利用资源，旧物变新物既可以节省资源也可以增加生活情趣。

9，厨余垃圾埋花盆，为植物提供营养的同时减少污染。10，尽量减少空调的使用，万不得已时也要将空调的温度控制在26度以上，为了健康，为了臭氧层。

11，出行使用公共交通或者自行车。

12，买东西时自备购物袋。

13，拒绝使用一次性物品。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我

现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在没有找到另一个地球的今天，地球就是我们唯一的家园。在经济文明进步的同时关注环境变化，及时保护和治理环境，减少不必要的资源浪费是我们每个人的责任。只有人人参与其中，积极保护我们赖以生存的地球，我们才能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

第7篇：思修课教案 第一讲

第一讲：大学与大学生活

教学内容：

一、课程性质与目的

课程性质：思想政治课（大学思想政治课包括了思修、近现代史纲要、毛概论）

课程目的：正心以修身

四书之一《大学》：‚古之欲明明德于天下者；先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身---‛即：修身、齐家、治国、平天下。可以说，自天子至庶人皆以修身为本。如何修身？‚欲修其身，先正其心‛。中国传统文化是生命的学问，它发现了人的生命自身的庄严，即人具有仁义道德。今天社会的发展，道德的要求更是显得尤为重要。有人说：不怕人没才，就怕人没德。（对无才、无德、无才无德三种人的选择）。所以我们党在干部选拔任用上要求：德才兼备，以德为先。

二.何谓大学 1．大学之大

讨论：你们所理解的‚大学‛是什么？大学之大，大在何处？ 大楼之大：吉林大学

吉大在长春市有6个校区7个校园，占地面积611万多平方米。此外，在珠海市，吉大还新建了珠海校区，占地面积330多万平方米。上饶师院1000亩，约为其十五分之一。------吉林大学财务处的一份《通知》这样说：“从2021年起，学校步入了付息高峰，每年支付的利息多达1.5亿~1.7亿元，学校的可支配资金大大减少。“ (2021年3月27日《第一财经日报》) 可见‚大学之大为大楼之大‛是对大学的误解，那么大学之大到底什么大呢？我国大教育家梅贻琦1931年12月3日到清华大学任校长当天，在全校大会上发表的就职演说中几个施政方略中的一项就是：‚大学之大，非大楼之大，乃大师之大。‛

大师之大：西南联合大学（中国历史上世界一流水平的大学）。 937年11月1日，北京大学、清华大学、南开大学在岳麓山下组成了长沙临时大学，开学一个月后，日军沿长江一线步步紧逼，危及衡山湘水，师生们于1938年2月搬迁入滇，4月，改名国立西南联合大学，西南联大先期只能租校舍。1938年7月，学校以昆明市西北角城外荒地124亩为校址，修建新校舍。1939年4月，西南联大新校舍落成，有学生宿舍36栋，全是土墙茅草顶结构；教室、办公室、实验室等其他建筑56栋，为土墙铁皮顶结构（1944年因学

校财政困难，铁皮屋顶也被卖掉，全部换成茅草）；食堂2栋，图书馆1栋，为砖木结构。但这个学校却是公认的一流大学。为什么？因为这里有诸多名师：陈寅恪、金岳霖、朱自清、沈从文、刘文典、冯友兰、闻一多、钱穆、钱钟书、华罗庚等。

有的同学要问，大学之大在大师，那我们学校有大师吗？我们学校也有很多有才气，有激情，懂教育，乐奉献的教师；也有一些在全省，乃至全国有点影响的学者。这些老师现在或许还称不上大师，但同学们不要因此泄气，要知道大学之大还有一个重要的因素，那就是咱们自己‚大学生‛。而且真正的大教授、大学者，其‚大‛当视其培育之大学生能称‚大‛否。徐特立因为培养出，而成为教育大师。同学们日后大有作为，今日讲台上的我，不也就理所当然的成为大师。‚学得文武艺，卖与帝王者‛，是宵小。工匠专能，罕能称大。大学生如何成其大？浙江大学有个传统，每届新生入校，大门前必悬一醒目标语，即竺可桢校长当年向新生所发问：‚诸位为什么来本校？‛‚诸位出校后将何所为？‛这是两句最普通的话，但意味深长。它至少包含这么几层含义，你求知的态度、你的理想抱负，以及你如何定位自身所担负的责任。有句广告词‚心有多大，舞台就要多大‛，这里的心不要理解成野心，雄心，它是指一个人的志向，一个人的担当，正所谓有志有为，有为有位。竺校长说‚一个民族内忧外患、贫穷落后并不可怕，可怕的是人民，特别是大学里培养出来的知识分子没有志向，没有科学头脑，轻信、盲从，这样的民族有亡国的危险‛，在今天国运昌盛时若不入耳入心，一旦有事难免不露出窘相。

我们回头再看看我们刚刚提到的西南联大，西南联大之所以是一流大学我们说是因为有一批名师，同学们再想想这些人为什么是名师？那是因为他们在那样及其艰难困苦的环境下培养出了一大批在中国社会发展进程中及具影响的人才。西南联大培养的人才情况：1948年第一届院士共61人，其中西南联大老师有21人；1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党、、隆重表彰为我国‚两弹一星‛事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们‚两弹一星功勋奖章‛。在23位‚两弹一星功

勋奖章‛获得者中，有6位是联大学生。2021年—2008以来获国家最高科技奖的9位科学家中，有3位是联大学生。新中国成立后的两院院士中，联大师生有1人，其中联大学生有90人。联大校友录上，还有两个更为耀眼的名字——杨振宁、李政道，两位获得‚诺贝尔奖‛的华人。

2.关于大学的阐释：（University） （1）西方的University unit：‚统一‛

versus:‚沿着某一个特定的方向‛ Universe:宇宙，寓意广博。

从英语词根上看，大学的意思是确定一个目标，朝着某一个特定的方向前进，以获取广博的知识。 （2）中国传统文化对大学的理解

‚大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。‛（《大学》治邦之学问）

何谓大学？著名教育家，前北大校长蔡元培先生认为：‚大学者，‘囊括大典，网罗百家、思想自由，兼容并包’之学府也‛；著名科学家，前浙大校长竺可桢教授认为：‚大学是社会之光，不应随波逐流‛，‚大学犹之海上之灯塔，吾人不能降落道德标准也。‛

两位教育界先辈分别从不同的角度给了大学绝好的诠释。蔡元培先生从大学的学术角度切入，认为大学是‚共同研究学术之机关‛，是学术自由、教学自由、学习自由的中心；而竺可桢教授则从道德的角度切入，认为大学是高尚情操和自由精神的发源地，应恒久保持其既有的道德标准，指引世人，教化众生。

3、大学之精神：

从知名大学的校训来感受大学精神之所在。

‚剑桥——From here we receive light and sacred draughts（此地乃启 蒙之所，智识之源）

芝加哥大学---Let knowledge increase so that life may be ennobled 令智识增长，使生命高贵

哈佛大学的校训是：TRUTH ‚让真理与你为友

清华大学：‚自强不息，厚德载物‛。校训取材于《易经》：‚天行健，君子以自强不息‛、‚地势坤，君子以厚德载物‛。

北京大学：爱国、进步、科学、民主

复旦大学：‚博学而笃志，切问而近思‛。校训出自《论语》：‚博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣‛，这句话的意思是说，广泛地学习且能够坚守自己的志向，恳切地提出疑问，联系当前情况，‚仁‛就在里面了。

上饶师院：学高为师、身正为范（陶行知语）

4、大学之任务： learn to be learn to do learn to be with others learn to how to learn

5、小结：大学之首先是大师，

三、大学生活特点：

讨论：你们想像中的‚大学生活‛应该是什么样的？你认为大学与中学有什么不同呢？ 1.教学生活环境的差异

中学时每个班都有一个固定的教室,课程都安排得满满的,什么时间干什么都有章可循,上课时是老师来找学生,学生来没来老师一眼就可以看出来。可大学里则刚好相反,并不是每天的课程都排的满满的、没有固定的教室,上课要提前去找教室找座位,去不去上课有时也没人知道。自由安排的时间较多,这就要求大学生科学地运用时间,提高时间利用率和学习效益,做时间的主人。没有安排课并不等于不是学习时间。生活环境也发生了巨大变化，由父母‚包办‛的家庭生活或半住宿式生活，将变为自主、自立的集体生活。自己必须面对和处理一些事物。 2.学习内容的差异

大学阶段，知识的广度和深度大大增加，专业方向基本确定。因此，老师上课内容多,进度快, 稍不留神,就会连老师讲到什么地方都找不到。大学里老师的板书很零乱,甚至有的老师几乎没有什么板书,讲的内容也不全是书本的内容,课堂笔记需要学生综合分析教师的讲课内容,有选择地记录。要善于扑捉老师上课的有效信息激发自己的思维。

3.学习方法的差异

在中学,学生较多地依赖老师的讲授, 注重记忆，相对缺乏自学、思考、自我管理等能力，学习内容多限于书本。而大学里,学习内容主要是专业知识,广度和深度大大增加,此外还有许多其他知识需要涉猎，并且考核的方式也大有不同。因此,这就要求大学生充分发挥学习主动性,掌握科学的学习方法,培养思考的能力和分析、解决问题的能力，也就是学会如何学习。 4.学习目标的差异：目标更高远

英国著名哲学家怀特海这样说过：‚在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他应该站

起来，四面瞭望。‛中学的指向明了而清晰：上初中是为了念高中，上高中是为了考大学。—切的一切均是为上大学打好基础，作好准备。如果说中学的目标人人皆知的话，那么，大学的目标倒显得有几分模糊。中学的指向是直线的，而大学是非线性的，中学低头就能找到目标和理想，而在大学就必须抬头才能看得见。大学是通向社会的桥梁。大学生必须考虑的是未来我要干什么？如何在社会中立足？如何为社会做出自己应有的贡献。因此大学定目标更难了，更有一些人根本找不到自己的目标，导致最终在大学混日子。 5.生活环境的变化

大学生活中，各种社会活动大大增加，为学生提供了成长锻炼的机会。大学生的交往由‚一元化‛向‚多元化‛转变：中学生大多数都是以家庭为根据地,学校里接触的同学又都来自同一地区,语言、生活习惯没有多大差别, 人际关系比较简单。而大学里,同学们来自五湖四海,地域差异, 语言、生活习惯、性格的差异,以及新的竞争关系都形成了较复杂的群体关系。

大学生活是集体生活,宿舍是个狭小的生活空间,这使得大学生们被迫与陌生人之间的距离变得很近,无论是否喜欢,都没有选择。另外,由于地域差异、行为习惯不同、家庭文化背景不一，不可避免会产生磨擦。这些矛盾轻则导致感情伤害,给生活投下不愉快的阴影,重则反目成仇，影响生活和学习，甚至造成更加严重的后果。

课堂要求：

1、出勤方面（点到问题，不允许悄无声息地进出）；

2、课堂要求（不违纪，接打手机，带课本）；

3、考试方面（重平时，期末考为辅）。