小班健康活动大皮球真好玩教案与反思

一、教学目标

1. 让幼儿掌握接触大皮球的基本技巧；

2. 能够借助大皮球进行多种运动活动，提高运动技能； 3. 了解各项运动对身体健康的影响。 二、教学内容

本次健康活动的主题是大皮球运动，我们将引导幼儿掌握大皮球的基本技巧，借助大皮球进行多种有趣的运动活动，并让他们了解各项运动对身体健康的影响。

三、教学方法

1. 观察法：引导幼儿观察大皮球的形状、颜色等特征； 2. 演示法：老师先进行操作演示，让幼儿模仿；

3. 游戏法：让幼儿结合运动游戏来练习大皮球的基本技巧。 四、教学过程

1. 学习大皮球的基本技巧 步骤

1. 2.

观察大皮球的形状、颜色等特征；

手抓大皮球进行练习，逐渐掌握基本技巧。

效果

让幼儿在观察和练习的过程中逐渐掌握大皮球的基本技巧，为后续运动活动做好铺垫。

2. 进行大皮球运动活动 步骤

老师或家长手持大皮球，幼儿围成一个圈，传递大皮球； 2. 幼儿可以手拍又或者用大腿接住球传给下一位，老师要引导幼儿逐渐增加难度；

1.

3.

老师或家长手持大皮球开始绕着幼儿，幼儿跟随大皮球旋

转。 效果

借助大皮球进行多种运动活动，帮助幼儿锻炼运动技能，感受运动带来的快乐。

3. 加强锻炼 步骤

用大皮球进行快速踢球练习；

2. 小组之间比赛，看哪个小组能用最少的时间将大皮球带到终点线；

3. 进行长跑训练，让幼儿感受长时间持续运动的体验。

1.

效果

借助多种运动活动，让幼儿了解各项锻炼对身体健康的影响。 五、教学反思

通过这次教学活动，我发现幼儿对大皮球有一定的兴趣和好奇心，但是在操作过程中还存在一定的困难。我们需要根据他们的实际情况，逐步引导他们掌握基本技能，才能达到预期效果。此外，在教学过程中还需要注意安全问题，避免幼儿在运动中受伤。总的来说，这次教学活动让我们对小班健康活动的开展有了更深刻的理解和反思。