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进步的原因
作者：
来源：《小天使·四年级数学人教版》2010年第10期
小汤姆十分爱玩,在班上的学习成绩一直排在最后,父母用尽了一切办法:请家教,让同学帮助,用CD教学片加上辅导教科书……,但都没用。最后父母决定把孩子转进私立小学,这不是普通的私立小学,而是一所天主教学校。
开学的第一天到了,小家伙开始向着伟大的陌生世界冒险。那天放学回来后,他经过父母面前,径自回房把门关起来。认真学习了两个小时后,出来吃完饭就又直接回到楼上, 认真地做功课直到睡觉。
就这样过了一天又一天,直到第一次发成绩单。那天,小汤姆回到家,把信封往餐桌上一丢,就径自回房做功课。父母亲打开成绩单,让他们惊奇的是数学成绩居然是A。他们欣喜万分地冲进儿子的房间,为他的进步激动不已。
“是那些修女吗?”爸爸问。
“不是。”儿子回答。
“是课前的祷告吗?”妈妈问。
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“不是。”
“是教科书、老师,还是课程安排?”爸爸问。
“不,不是。”
“那是什么原因呢?”妈妈问。
“唔……进学校的第一天,我看见一个人被钉在加号上面,我知道,他们是玩真的。”
