苏教版小学三年级语文（上）期中测试卷
（时间：90分钟 总分：100分） 得分：
一、认认真真读拼音，端端正正写词语。（10分）
zhěn duàn miǎn chú qīn lûâ yáo huànɡ fánɡ zhǐ
zhǔ fù chünɡ lián rán shüo fâng xiàn yú kuài
二、在不正确的读音下面画“ ”（4分）
湖泊（pō bó）内脏（zànɡ zünɡ） 华（huá huà）灯 转（zhuǎn zhuàn）眼间 几（jī jǐ）乎 能干（ɡàn ɡün） 暑假（jià jiǎ） 悄悄（qiüo qiǎo）地 三、按要求完成下列各题。（22分）
1．选字组词。（6分）
招 召（待、号、呼、开、手、收）
、 、 、 、 、 、 低 抵（挡、高、抗、头、档、下）
、 、 、 、 、 、 2．照样子，写几个表示颜色的词语。（2分）
银灰、 、 、 、 、 3．结合生活实际写成语。（2分）
⑴夏天的中午，烈日当空，马路上的沥青柏油都融化了。（ ） ⑵天空中闪电一个接一个，雷声一声紧一声。（ ） 4．将正确解释的序号填在（ ）里。（2分）
报仇雪恨（ ） A除去； B像雪的颜色； C空气中降落的白色晶体 ．
蹑手蹑脚（ ） A追随，跟踪 B踮着脚，把动作放松； C踩 ．漫不经心（ ） A水过满，溢了出来； B满，遍 C没有，没有约束 ．挎着篮子（ ） A用胳膊钩或挂（东西）； B把东西挂在肩头 ．
5．学习了《卧薪尝胆》后，我能用 、 、 、 这几个成语来形容越王勾践。（2分）
6．学习了《练习3》，我知道含有动物的成语有 、 、 、 等。（2分）
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7．把下面成语补充完整。（2分）
（ ）不胜收 一（ ）如洗 根深叶（ ） 胡作（ ）为
8．读了课文《第八次》，我想到一句名言警句 ，更能体会到布鲁斯 的精神。（2分）
9．用“宛如”造一个打比方的句子（1分）
宛如„„
10．《古今贤文 劝学篇（上）》中“书到用时方恨少， ”这一句用来劝告同学们要多读书。（1分） 四、填空
1.按原文内容填空。（8分）
⑴山坡上， ， ，榛树叶子全都红了，红得像 ，把人们的心也给 。（《北大荒的秋天》）
⑵夜幕初垂， ，轻风徐来， 。远处，不时飘来悠扬的 。人们 湖上，会觉得 全都溶化在 里了。（《西湖》）
⑶有贴着山顶的 ，湛蓝的天空显得 ；有拉萨河畔草地的 ，湛蓝的天空显得 。（《拉萨的天空》）
⑷远上寒山石径斜， 。 ，霜叶红于二月花。（《山行》） 2．依据你的理解，结合课文内容填空。（6分）
⑴《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。诗中通过夜泊所见的霜天残阳、 、 、古寺、 ，伴之所闻的 、钟声，勾画了一幅意境幽美的秋江夜泊图。（2分）
⑵《做一片美的叶子》作者由叶子想到人的生活，启迪人们要学习叶子那种立足本职、 的精神。（1分）
⑶童话故事《三袋麦子》讲了小猪、小牛和小猴对土地爷爷送的麦子采用了不同的处理方式，结果是不一样的。这三个人中你喜欢 ，理由是 。（3分） 五、阅读课文片断，完成练习。（6分）
蒲公英（片断）
第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只在落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
1．片断主要讲的是 。（1分）
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2．写出与“金灿灿”结构相同的词四个。（2分）
、 、 、 3．落在不同地方的蒲公英种子的命运不同，被表面现象迷惑，不切实际地去追求金钱和快乐的种子 ，而落在泥土里的种子却 。（1分） 4．读了《蒲公英》，我明白做事要 ，不要被表面现象所迷惑。（1分）
5．用“/”画出“他们在金灿灿的阳光下竞相开放”这句话朗读停顿（1分） 六、阅读短文，回答问题。（9分）
操场上的笑声
A“哈——哈——哈……”操场上，谁在笑，是跳山羊的同学们。跳山羊就是一个人弓着腰做“山羊”，另一个跑几步，双手撑在“羊背”上，叉开两腿从“羊背”上中跨过去。可是，这有什么可笑的？哦！原来这会儿是瘸（qué）腿的高小川在跳。
高小川一跳就摔跤。B“哈——哈——哈……” 小川再跳，再摔跤。 小川第三次跳，还是摔跤。
“别笑了！”一个高年级的大个子同学喊道。只见他一把拉过小川，来到沙坑边。他俯下身子，两膝跪地，双手扶地，对小川就：“跳吧！”
小川明白了，大家也明白了。他在沙坑边做一只最矮的山羊，让小川跳。这样，小川不会摔跤，就是摔了也没关系。
小川跳了，小川跳过去了。笑声没有了。 小川再跳，小川又跳过去了。
C“哈——哈——哈……”笑声加大了，比刚才的讥笑声响多了。
1．“讥笑”一词是讥讽和嘲笑的意思。表示“笑”的词语很多，请你再与三个。（1.5分）
2．文中三次画线的“哈——哈——哈„„”分别表示怎样的笑声？请连一连（1.5分）
A 赞扬的笑声
B 欢乐的笑声 C 讥讽的笑声
3．“小川明白了，大家也明白了。”请问他们明白了什么？（2分） 4．读了这篇文章，你想对大个子同学和高小川分别说些什么呢？（注意正确使用标点符号）（4分）
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我想对大个子同学说： 我想对高小川说： 七、写留言条。（5分）
今天是11月15日，星期四。大队辅导员潘老师让王小红通知李玉刚星期六上午7：30到大队部练习演讲。结果李玉刚不在家，请你帮王小红写张留言条好吗？注意格式。
九、作文。（20分）
我爱笑，爱哭；我爱唱，爱跳；我爱读书，爱书法„„每个人都有自己的个性，有自己的兴趣、爱好，请你以《我》为题，把你介绍给大家，注意写出自己的外貌、兴趣、爱好、个性、特长等。不少于200字。
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