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2019-2020学年历史岳麓版选修1学案:第10课 彼得一世的改革 Word版含答案

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2019-2020学年历史岳麓版选修1学案:第10课 彼得一世的改革 Word版含答案

2019-2020学年历史岳麓版选修1学案:第10彼得一世的改革 Word版含答案(可 课

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2019-2020学年历史岳麓版选修1学案:第10课 彼得一世的改革 Word版含答案

第10课 彼得一世的改革

课程标准 本课无课标要求 学习目标 认识彼得一世改革的意图、性质和特点。 理解彼得一世改革的历史进步性。

一、彼得一世改革的背景——时代的要求 1.改革的必要性

(1)17世纪末,西欧各国发展迅速,而基本上还是一个闭塞落后的内陆国家。 (2)强邻瑞典和土耳其分别在北方和南方控制着通向西欧的通道。

(3)要想改变落后的面貌,跻身于强国之林,当务之急是打开通向欧洲的海路。 2.改革的可能性

(1)16年,彼得一世正式掌握了大权,立志改革。

(2)1697-1698年,彼得一世微服出访西欧,增长了见识,扩大了视野,进一步了解了国际形势.

[深度点拨] 辩证地认识彼得一世改革的意图

(1)彼得一世改革有改变落后面貌、跻身于世界强国的一面,这符合历史发展的趋势。 (2)但是彼得一世改革又有服务于侵略扩张的一面,改革是为了打通入海口,扩大疆域,而这又不利于欧洲的稳定.

(3)其根本目的在于巩固封建统治. 二、移植西方文明 1.改革措施 (1)军事方面

①按照欧洲方式改造,实行征兵制。 ②重视发展海军,建立庞大。 (2)经济方面

①目的:满足经费的需要。

②措施:鼓励私人开办企业,规定工厂主有权向贵族购买农奴充当劳动力;实行重商主义,保护关税,增添新税种。

(3)政治方面:加强集权。

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①在设最高权力机关参政院,直属沙皇。

②在地方设立直接听命于沙皇的总督。 ③废除旧贵族,选拔人才。 (4)文化教育

①引进西欧的文化教育体系。 ②派遣留学生到欧洲学习。 ③推行西方的文明生活方式。 2.推进改革的手段

(1)强迫贵族子弟到一定年龄必须上学,不毕业就不准结婚或进服役;不服从命令的,就剥夺其。

(2)严厉保守势力近卫军的反叛,将叛乱者全部处死,并处死了太子,加强了沙皇的权威。

3.存在问题:强迫农民当兵或征调农民服徭役,加重农民的负担,对农民非常残暴。 [课中思考] 阅读教材P69,思考: 你如何理解这种评价?

提示 彼得一世为了推广一套“全盘西化\"的改革措施,不惜用残酷粗暴的手段,但就是这些粗暴的手段,使改革取得了很大的成效,并使俄罗斯帝国跻身于欧洲强国的行列。

三、俄罗斯帝国的崛起 1.积极作用

(1)国力增强,成为欧洲强国。

(2)大力移植西欧文明,促进了社会的进步. 2.局限性

(1)改革后仍然是一个封建农奴制国家。 (2)走上对外扩张的道路。

[深度点拨] 尽管彼得一世改革促进了经济的发展,尤其是有利于资本主义的发展,但它毕竟是封建王朝推行的改革,没有从根本上改变封建生产关系,因而是封建性质的改革。

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1.17世纪末,促使彼得一世改革的背景之一是夺取瑞典人控制的波罗的海和土耳其人掌握的黑海,打开通向欧洲的海路.

2.彼得一世的改革取得了很大成效,取得了对欧洲事务的发言权,跻身于欧洲强国的行列.

3.彼得一世改革增强了的国力,但改革后的仍然是一个封建农奴制国家,并走上了对外扩张的道路。

重点知识

评价彼得一世改革

史料一 17世纪末,只有21个手工工场,主要使用农奴劳动。政务由按沙皇意愿设置的几十个部门负责,职责不清,效率低下,贪赃枉法盛行。地方的“督军”权力广泛,往往成为独霸一方的小沙皇。①当时的只有陆军,没有海军。士兵一面当兵,一面还从事手工业和做买卖。文化教育受教会控制,学校数量很少。全城识字率最高的莫斯科,识字的居民也只占人数的23.6%。

史料二 18世纪中期,的②手工工场大有增加,的贵族开始建立手工工场,手工工场中广泛使用农奴劳动。

—-《世界近代史资料选辑》

史料三 正如俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫所说:“彼得大帝的改革完全是不可避免的,以前的进程为其做了准备,同时,它又是带强制性的上层……彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦,但没有彼得的强制性改革,俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命,③也不能在世界历史上获得自己的发言权。\"

①指当时不建全,管理松散。

②“手工工场\"是资本主义生产发展早期阶段劳动社会化的一种基本形式,它的出现标志着资本主义萌芽的产生.

③意指通过彼得一世的改革,取得了对欧洲事务的发言权,跻身于欧洲强国的行列。

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(1)根据史料一,结合所学知识说明“彼得大帝的改革完全是不可避免的”。

提示 彼得大帝改革是时代的要求。17世纪末,西欧各国发展迅速,而却还是一个闭塞落后的内陆国家。

(2)结合所学知识,说明史料二中“手工工场大有增加”的原因。

提示 彼得大帝鼓励私人开办企业,规定工厂主有权向贵族购买农奴充当劳动力。 (3)结合所学知识说明为什么“彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦”?

提示 彼得一世在推行改革的过程中,增添许多新税种,强迫农民终身当兵等措施加重了农民的负担,对农民非常残暴。

错误!

彼得一世改革的性质和特点

(1)性质

①改革的基本性质是封建性改革。改革的阶级基础是贵族地主和商人;宗旨是强化沙皇统治;改革只是对旧生产关系和上层建筑某些领域的调整和完善。

②改革带有资本主义色彩.彼得一世效法西方,实行重商主义,引进西方先进技术,鼓励发展工商业,客观上促进了工场手工业和商品经济的发展。

(2)特点

①移植西方文明,全盘西化。 ②未触及落后的根源农奴制. ③用残暴手段推行改革。

彼得一世改革是历史的进步

1.从改革的背景看

(1)17世纪,英、法、荷等欧洲国家资本主义得到进一步发展。但的封建落后势力仍旧非常强大,不仅阻碍了资本主义的发展,而且严重威胁到了王权。

(2)新兴资产阶级要求建立统一的国内市场,但他们自身力量弱小,希望借助王权的庇护得到发展;彼得一世也希望借助新兴资产阶级的力量来加强集权,巩固自己的统治。在当时的历史条件下,彼得一世改革在一定程度上与资产阶级的要求相适应.

2.从改革的内容看

(1)改革在一定程度上削弱和消除了地方割据势力,加强了集权,这在客观上有利于形成统一的国内市场。

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(2)改革奉行的重商主义,在本质上是资产阶级的经济学说和经济思想. (3)改革注重实施与本国特点相符的思想文化。 (4)改革注重发展军事力量,实现富国强兵。 所有这些在客观上都有利于资本主义的发展。

教材答疑·名师指津

[解析与探究](教材P70)

阅读上述材料,谈谈你对彼得一世改革的看法。

提示 彼得一世改革是一场自上而下的推动社会进步的运动,是一场渐进的社会变革,因此不可避免地会保留一些旧的社会残余.改革的领导者彼得一世从维护统治阶级的利益出发,从富国强兵的角度出发,必然会以军事技术为核心去打造强大的俄罗斯帝国。任何社会进步都会付出代价,彼得一世为推进改革,不仅处死了太子阿里克谢等人,更重要的是以牺牲农民的利益为代价来进行改革,然而他的改革没有触动农奴制,也未改变的社会性质。总体上看,彼得一世的改革增强了的军事、经济力量,使由极端落后的国家变成了一个较强大的国家,因此它推动了的社会进步.

[自我测评] (教材P70),\\x(1。)彼得一世改革的主要内容是什么?

提示 彼得一世改革的主要内容包括:军事上按照欧洲方式改造,实行征兵制,重视发展海军,建立起,一支庞大的;经济上鼓励工商业发展,允许工场主购买农奴充当劳动力,实行重商主义,保护关税,增添新税种以确保国家收入;政治上加强集权,废除旧贵族的世袭,选拔和任用惟才是举,加强沙皇的权力;文化教育方面,大力推行学校教育,简化文字,创办报纸,建立科学院,强迫贵族子弟接受教育;社会习俗方面,提倡西欧服饰礼仪,推行西方的文明生活方式。

2.俄罗斯帝国的建立与彼得一世的改革有什么联系?

提示 彼得一世改革之前,基本上还是一个闭塞落后的内陆国家,强邻瑞典和土耳其对其虎视眈眈。经过彼得一世改革,国力大增,在北方战争中不但打败了瑞典,而且还夺取了波罗的海的出海口及其沿岸地区,跻身于欧洲强国行列,取得了对欧洲事务的发言权。彼得一世的改革对的影响是全方位的,包括制度、经济、文化、军事等各个领域,将带入了一个全新的发展阶段.因此可以说,彼得一世改革创造了俄罗斯帝国。

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