小班数学教案及教学反思《感知比较粗细》PPT课件活动目标：
1、通过此游戏活动，使幼儿出不理解粗细概念，并能将其运用到实际生活中。 2、请幼儿将粗细相同的用线连起来。
3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备:
1、长度相同,直径明显不同的木棒3根,每根棒的两端尽量一样粗。 2、黑板上高度相同,直径明显不同的圆柱体两个。 活动过程： 一、导入
1请幼儿观察情境图三只小猪的内容，请幼儿找一找什么粗什么细。(如：粗的树和细的树、粗的萝卜和细的萝卜等。) 二、基本过程
1老师将粗细不同的物品排成一排放在一起，请幼儿找出哪个粗哪个细。[教案来自：屈老师教案。](如：铅笔细，油画棒粗，老师的杯子粗幼儿的杯子细等。) 2让幼儿再次感知粗细。
让幼儿观察铅笔画出来的字和蜡笔画出来的字有什么不同，观察老师杯子的影子和幼儿杯子的影子有什么不同。(如：铅笔画出来的字细，蜡笔画出来的字粗。老师杯子的影子粗，幼儿杯子的影子细等)
老师发给每个幼儿手中两个物品，一个粗，一个细，当老师说到把粗的放在头上，幼儿做相应的动作，老师说把细的放在脚下，幼儿做相应动作。 三幼儿探索操作 1幼儿用书
请幼儿观察画面，说说看到了什么。
数数看有几只毛笔，它们有什么不一样，有几个数字，它们有什么不一样?
想一想，粗的笔会写出哪个数字?细的笔会写出哪个数字? 请幼儿帮每个毛笔找到他的数字朋友，连在一起。 四、游戏：我和杯子做朋友
过程：老师带领小朋友边走边拍手说儿歌：小朋友，走一，走，小朋友，跳一跳，我们一起玩游戏，找个杯子做朋友。说完，老师说指令：快快走到粗的杯子旁边。快快跳到细的杯子旁边。幼儿做相应动作，幼儿会玩后也可以请某个幼儿来说指令。 教学反思
1。比较的物体太少。
2。还没能更好激发孩子对物体比较的粗细的兴趣，老师说的多，孩子说的少。 3。做游戏的时间比较短。
小班数学教案及教学反思《感知比较粗细》PPT课件三亚KTV招聘 http://www.hnsyyczp.com
姑娘，别做断了线的风筝，乡音未变，却没有惦念。
◆如果宝宝比较胆小或者敏感，比较难入睡，又或者容易哭闹，那在还小的时候就不建议分床分房睡。试想一下，一个不满3岁的宝宝，完全没有生存能力，这个时候还缺乏母亲的陪伴，是一件多么让人害怕的事。 我相信你。
1、儿歌不在多而在精。这点非常重要，虽然目前资源信息非常充足，但是并不需要大量不同的儿歌，好的儿歌多放给孩子听就行。小孩子喜欢重复的东西，重复播放经典的英文儿歌更能让孩子对英语产生熟悉感和兴趣。 这位孩子的妈妈： 1 打
对待孩子的教育，最好全家人都保持一致战线，而且必须有一个人是有着绝对的主导权的。如果妈妈已经给孩子制定了规矩，那么其他人最好不要轻易破坏，这样不但教会孩子撒谎，而且也会对孩子自制力的培养造成影响。
建议：这是孩子数学智能的最初发展，而只有三位一体地掌握，才算掌握了数的概念。这时可以让孩子帮助家里买一些日用品，通过花钱锻炼数字能力及经济能力。
妈妈在孩子面前要控制自己说话的方式。假如母亲在说话时经常直指孩子的弱点，以讽刺、批评或要挟，或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做，这无疑是用最尖锐的武器在不断刺伤孩子的痛处。孩子内心会很受伤害，因为这个伤害来自于他最亲近的人。 我的数学很不好，上次去北京听《我爸爸》和《大卫，不可以》的翻译者，余治莹老师的绘本课，她也说自己很害怕数学，原因是她爸爸小时候，就喜欢给她读历史类和文学类绘本。 1 7
每集5分钟，讲的是小鼠波波每天都和好朋友松鼠乐乐，鳄鱼丁丁，小鸡奇奇一同玩耍的故事。
妈妈要教宝宝学会简单的添画，会画直线、横线。
暑期锻炼，导师应密切注意儿童的安全。既要防止运动伤害，更要预防中暑。一旦出现中暑症状，应立即到阴凉通风处坐下，喝些凉盐开水，呼吸新鲜空气，在头额部或腋下等处进行冷敷。有头痛、恶心、呕吐等症状时，可服用人丹、十滴水等祛暑药物。如经过处理仍不见好转，应立即就诊。 可乐妈的私房书单 2不攀比的妈妈 做法：
