【英语】初中英语非谓语动词专项训练及答案

【英语】初中英语非谓语动词专项训练及答案

一、非谓语动词

1．We are supposed ________ some housework with our parents when we have free time.

A. to

share B. sharing C. shared D. share

【答案】 A

【解析】【分析】句意： 有空的时候，我们应该和父母一起做家务。be supposed to do sth，固定搭配，应该，故此处是不定式，故选A。

【点评】 考查固定搭配，注意be supposed to do sth的用法。

2．We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger.

A. not leave B. not to

leave C. leave D. to leave

【答案】 B

【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家里。advise sb to do sth建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advise sb not to do sth建议某人不要做某事。结合句意，故选B

3．My friend invited me ______ the Art Club , and I accepted it with pleasure.

A. join B. to

join C. joined D. joining

【答案】 B

【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部，我愉快地接受了。A.动词原形;B.动词不定式;C. 动词过去式;D.动词的ing形式。invite sb. to do sth.邀请某人做某事。结合句意及结构，故选B。

4．I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time.

A. read

read C. reading D. reads

B. to

【答案】 B

【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spend time doing sth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知

事情还没做，因此不能选C，故答案是B。

【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。

5．My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us .

A. laughing B. laugh C. to laugh

【答案】 B

【解析】【分析】句意：我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。make sb do sth ,使某人做某事，省略to的动词不定式，应该是动词原形，故选B。

【点评】考查省略to的动词不定式。make sb do sth ,使某人做某事。

6．Our English teacher wants us ______ English stories out of class.

A. read B. reading C. to read

【答案】 C

【解析】【分析】考查非谓语动词。want sb. to do sth.想要某人做某事。故选C。

7．It was raining. My father asked me _______ a raincoat.

A. take B. takes C. took D. to take

【答案】 D

【解析】【分析】句意：正下雨。我父亲要我带上雨衣。根据关键词 asked me， 再结合选项，可判断出此处考查的是 ask sb. to do sth.的用法，故答案选 D。

【点评】考查固定搭配ask sb. to do sth.。

8．I still like those good old songs I often listened to _______myself in my spare time.

A. enjoy enjoy D. enjoyed

B. enjoying C. to

【答案】 C

【解析】【分析】句意：我仍然喜欢那些我业余时间经常听过的好的老歌。分析本题句子结构为:主语为I,谓语动词是like，宾语those good old songs，因此句子主干部分就是I still like those good old songs而 I often listened to做先行词songs的后置定语，songs做介词to的宾语，因此省略了关系代词that。本题to enjoy myself in my spare time属于不定式做目的状语。也就是I still like those good old songs（ I often listened to ）enjoy myself in my spare time，故选C。

9．—I'm new here.

—Don't worry. I'll do what I can ______ you.

A. to

help B. help C. helping D. helped

【答案】A

【解析】【分析】句意：－我新来这儿。－别担心。我会做我能做的事情来帮助你的。What I can作的是句子的宾语。“我尽可能做”的目的是“帮助你”，作目的状语，用动词不定式形式。故选A。

【点评】本题考查非谓语动词。动词不定式做目的状语。

10．Lucy and Lily decided their aunt in the countryside.

A. see B. to see C. seeing

【答案】B

【解析】【分析】露西和莉莉决定去看下乡的姑姑。decide to do sth ,决定做某事。故选B。

【点评】考查动词不定式。掌握固定短语。

11．We only planned the play for an hour, but in the end, we stayed for

three hours.

A. watch B. watches C. to watch D. watched

【答案】 C

【解析】【分析】句意：我们计划只玩一个小时，但是最终，我们呆了三个小时。plan to do sth计划做某事．根据句意可知选C

【点评】考查不定式作宾语。

12．As a volunteer，the girl wants to visit sick kids in the hospital them up．（ ）

A. to

cheer B. cheer C. cheering D. cheered

【答案】 A

【解析】【分析】作为一名志愿者，这个女孩想去看望医院里生病的孩子使他们振作起来．根据句意可知这个女孩想去看望医院里生病的孩子的目的是使他们振作起来，故该空处填入动词不定式作目的状语，故填to cheer，故选A

13．Nowadays,most people prefer to________ computer games rather than

___________ books.

A. play；reading B. play；read C. playing; reading

【答案】 B

【解析】【分析】句意：现在，大部分人比起读书更喜欢玩电脑游戏。prefer to do A rather than do B比起B更喜欢做A。故答案为B。

【点评】考查动词prefer的用法，掌握固定搭配。

14．Our teacher often advises us the habit of making notes while reading.

A. to develop B. develop C. to

developing D. developing

【答案】 A

【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。Advise sbto do sth建议某人做某事，所以选A。

15．I got up early this morning my grandma at the airport.

A. to pick up B. picking up C. picked up

【答案】 A

【解析】【分析】我今天早上早早起床，为了在机场接我的奶奶。短语pick up表示接某人，用动词不定式to do表示目的。根据题意，故选A。

【点评】考查动词不定式。掌握动词不定式做目的状语的用法。

16．________ of the road ________ broken down． It needs ________．

A. Three-fourths; was; repaired B. Three quarters; has; to repair

C. Three-fourth; was; to be repaired D. Three quarters; has; repairing

【答案】 D

【解析】【分析】句意：四分之三的路已经坏掉了，它需要修了。根据分数表达法，当分子超过一时，分母加s，所以排除C；路需要修，是被动，可以最后一个空可以用need doing 或者need to be done 两者形式来表达，故排除A,B ;故答案为D。

【点评】考查分数和动名词。掌握分数的表达和主动表被动的用法。

17．________, he has to listen to tapes every day.

A. To learn English well B. Learn English well C. Learning

English well

【答案】 A

【解析】【分析】句意：为了学好英语，他不得不每天听录音。选项部分在句子中表示目的，故用动词不定式，故选A。

【点评】此题考查动词不定式。注意动词不定式的成分。

18．Michael visits many websites ________ about Chinese culture.

A. learn B. learned C. to learn

【答案】 C

【解析】【分析】句意：Michael为了了解中国文化浏览了很多网站。用动词不定式作目的状语，因此用to learn，故选C。

【点评】考查动词的形式。注意动词不定式的用法。

19．—My best friend went abroad. I miss her and feel down today.

—Don't be sad. Here is good news for you _______.

A. cheer up B. cheering up C. cheered

up D. to cheer up

【答案】 D

【解析】【分析】句意：——我最好的朋友出国了。我今天想念她并且感到沮丧。——不要难过。这有个好消息能让你振作起来。A.（使）振作起来，动词原形；B.（使）振作起来，现在分词；C.（使）振作起来，过去式；D.（使）振作起来，动词不定式。此处用动词不定式作后置定语，故选D。

【点评】考查动词不定式。注意动词不定式的用法。

20．He took off his expensive watch ____ the fact that he was rich.

A. to

hide B. hid C. hide D. hidden

【答案】 A

【解析】【分析】句意：他摘下昂贵的手表以掩盖自己富有的事实。分析题干可知，摘下贵重的手表的目的是为了掩盖有钱的事实，因此用动词不定式做目的状语，故选A。

【点评】考查动词不定式的基本用法。注意在句中做目的状语。

21．_____ a GPS will make _____ easier for you to visit a strange place.

A. Take; it it D. Take; that

B. To take; that C. Taking;

【答案】 C

【解析】【分析】句意：用一个GPS可以使你更容易去到一个陌生的地方。动名词短语在一句话中充当主语的成分。后半句是考查it做形式宾语的用法。一般说来，形式宾语it主要用于以下句型：主语+谓语＋it＋宾语补足语＋真正的宾语。故选C。

【点评】此题考查动名词和固定句式。注意固定句式：主语+谓语＋it＋宾语补足语＋真正的宾语。

22．We must take action _________ waste water from running into rivers.

A. keep keep D. keeping

B. kept C. to

【答案】 C

【解析】【分析】句意：我们必须采取行动来防止污水流入河流。keep… from阻止； take action采取行动；空格后的非谓语动词部分是表示采取行动的目的，所以应该用动词不定式，故选C。

【点评】考查不定式做目的状语。

23．The newspaper says house prices in Australia are expected by 10% in 2017.

A. rise B. rising C. to

rise D. to rising

【答案】 C

【解析】【分析】句意：报纸说澳大利亚的房价预计在2017将上涨10%。expect to do sth.“期望做某事”。结合句意和语境可知选C。

【点评】考查非谓语动词，以及短语expect to do sth.。

24．________it was to see so many elephants ________ along the street!

A. How great fun; marching B. What a great fun; to march

C. What great fun; marching D. How great a fun; to march

【答案】 C

【解析】【分析】句意：看到那么多大象走在街上是多么有趣的事情啊！英语感叹句可用what和how引导，what用来修饰名词，结构为what+a+形容词+可数名词单数（+主谓）/ what +形容词+不可数 名词（+主谓）；how用来修饰形容词，结构为how+形容词+主谓；see sb.doing sth.看见某人真正做某事；结合语境故选C。

【点评】考查感叹句和非谓语动词。

25．—I'm planning ____ the weekend with my grandparents, Mom.

—Oh, don't ____ to buy them some nice food.

A. to spend, forget

B. spending, forget

C. to spend, remember

【答案】A

【解析】【分析】这题考查动词的用法，第一空plan后面接不定式，第二空是否定祈使句，用don't+动词原形，句意是：—我计划和祖父母一起度周末。—哦，别忘了给他们带些好吃的。

26．I'm looking forward to from you.

A. hear B. hearing C. heard

【答案】 B

【解析】【分析】句意：我期待着收到你的来信。look forward to doing sth，\"期待做某事\"，其中的to是介词，所以后面跟动词时要用成动名词形式。帮选B。

【点评】考查非谓语动词，以及look forward to doing sth.。

27．The boy who looks nice ________ white hasn't decided ________ next．

A. in; how to do B. in; what to do C. on; what to do it D. on; how can I do

【答案】 B

【解析】【分析】句意：穿白色衣服的男孩还没有决定下一步该怎么做。in+颜色词，表示“穿戴”，on没有这个用法，可排除CD选项。疑问词+不定式 结构。how to do怎么做，问方式，do后必须加宾语，常用it，即how to do it；而what to do做什么，问事情，what本身就是do的宾语，后面不加名（代）词。根据句意结构，可知，故选B。

【点评】考查疑问词+to do和介词辨析题。

28．Tom, try ___________ much noise while you are eating noodles here in Japan. It's good manners.

A. not make B. not to

make C. make D. to make

【答案】 D

【解析】【分析】句意：汤姆，在日本这里当你吃面条时尽量发出大的声音。这是礼貌。在日本，在店里吃面条时，声音越大老板会很高兴哦，说明这是对他们味道的肯定，也是对粮食的爱惜。这是一个风俗习惯，try to do sth.尽力做某事，故选D。

【点评】此题考查的是风土人情和固定短语try to do sth。

29．The boy _______ in the teachers' office was found _______ at the school gate yesterday.

A. standing, smoking B. standing, to smoke C. stood,

smoking D. stood, to smoke

【答案】 B

【解析】【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。Find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。

【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。

30．Our teacher often tells us in the river. It's dangerous.

A. not swim B. not to swim C. to

swim D. swimming

【答案】 B

【解析】【分析】句意：游泳是危险的。题目中的 tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用 to 来连接，将其非谓语化，既不 定式：to +动词原形。可以排除

A 和 D。所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。因此选择不定式的否定形式，故答案为B。

【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。