广东省深圳中学07-08高二语文第三学段考试
注意事项： 用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔将答案答在答题卷上，答在试题卷上无效（特殊规定除外）。 ．．．一、选择题（本大题共5小题，满分15分）。 1．下列加点字注音都正确的一项是 ．． A．晌午（xiǎng） 边圻（qí） B．醅酒（péi） 朱绂（bá） C．剡溪（shàn） 剞枕（qī） D．渌水（lù） 商贾（gǔ） 2．下面各组词语没能错别字的一项是 ．．．．． A．辍学 既便 耳濡目染 不孚重望 B．海涵 连锁 老成持重 有恃无恐 C．幅射 气概 美仑美奂 惟妙惟肖 D．恪守 荧屏 厚积薄发 世外桃园 3．下列文学常识有错误的一项是 ．．．
伫倚（zhù）
蓬蒿（gāo） 鹧鸪（zhègū） 舞筵（yàn）
（ ）
缠绵缱绻（quǎn） 疾风劲草（jìn） 雨后初霁（jì） 咬文嚼字（jiáo） （ ）
（ ）
A．王国维认为“唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也”。
唐诗、宋词和元曲同为我国文学艺术发展史上的三座高峰。 B．词是盛行于宋代的诗体，又叫做“长短句”。按篇幅分为小令、中调和长调三种。词
的一段叫阙或片。风格上有豪放派和婉约派之分，豪放派的代表词人有苏轼、辛弃疾等，婉约派的代表词人有李清照、秦观等。
C．唐朝以前的诗歌我们称之为古体诗，唐以后的诗歌被称为近体诗。
D．柳永初名三变，也称柳七郎，或柳七。他善于用民间俚俗的语言和铺叙的手法，作
品具有浓厚的市民气息，他是词史上第一个大量创作慢词的词人。
4．下面词语运用不正确的一项是 ．．．
（ ）
A．近几年，中国的汽车工业获得了长足的发展，但在成绩面前，我们不能骄傲自满，
固步自封。 ．．．．B．如果我们抱残守缺，在创作上不能积极创新，我担心有一天我们的孩子将把童话弃．如敝屐。 ．．．
C．作为校长，必须面对社会的急功近利，排名压力和家长的苛求，在理想与现实的夹．．．．缝中找到适合学生发展的最佳途径。
D．一外地游客在本市乘的士遭到抢劫，载他的“的哥”竟然坐山观虎斗，昨日，被抢．．．．．
的乘客说，他准备将这位“的哥”告上法庭。
5．下面各句有语病的一项是 （ ） A．构建“和谐世界”的外交理念体现了中华民族在对外交往中爱好和平，讲住修睦、
协和万邦的文化传统。
B．青藏铁路将青藏高原和一望无际的戈壁滩、白雪皑皑的雪山、辽阔无边的草原等景
观串连在一起。
C．在使用煤气的过程中，如果一旦出现漏气的现象，就应当立即截断气源，并迅速打
开门窗，通风透气。
D．“五一”期间，市旅游部门加大了对旅游市场的检查和监督力度，重点对无证导游，
沿街追客拉客进行整治。
二、补写出下列名篇名句中的空缺部分（15分） 1．回看射雕处， 。 2．千岩万转路不定， 。 3． ，长使英雄泪满襟。 4． ，江清月近人。 5．更吹羌笛关山月， 。 6． ，包羞忍耻是男儿。 7．身无彩凤双飞翼， 。 8．唯有牡丹真国色， 。
9． ，有三秋桂子，十里荷花。 10． ，归去，也无风雨也无晴。
11．众里寻他千百度， ， 。 12． ，又岂在朝朝暮暮。 13．对 ，一番洗清秋。
14． ，一种相思，两处闲愁。
三、鉴赏题（30分）
（1）阅读下面一道唐诗，完成第1—2题。（10分）
渭川田家 王维
斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉雊①麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟《式微》②。
【注】①雉雊（gòu）：野鸡鸣叫。②《式微》是《诗经》中的一篇，诗中反复咏叹；“式
微，式微，胡不归？”
1．此诗的核心字是什么？围绕这个字共写了几幅画面？（6分）
2．散文创作有“形散神不散”之说，请用这个说法分析这首诗歌中的“散”与“不散”。（4
分）
（二）阅读下面的诗，完成3—5题（10分）
（甲）凉州词 （乙）从军行 王翰 王昌龄
葡萄美酒夜夜光杯， 琵琶起舞换新声， 欲饮琵琶马上催。 总是关山旧别情。 醉卧沙场君莫笑， 撩乱边愁弹不尽， 古来征战几人回。 高高秋月下长城。
3．从题材上看，这两首诗都是 诗。但是，它们的感情基调不同，甲诗 ，乙诗 。（3分） 4．这两首诗都是多角度地描写场面，请说出其中的两点。（3分） 5．“一切景语皆情语”。结合乙诗“高高秋月下长城”一句，谈谈你的认识。（4分） （三）阅读下面的宋词，完成6—8题（10分）
霜天晓角 题采石娥眉亭①
南宋·韩元吉
倚天绝壁②，直下江千尺。天际两娥凝黛，愁与恨③，几时极④！ 暮潮风正争，洒阑闻塞笛⑤。试问谪仙何处⑥？青山外⑦，远烟碧。
【注】①采石娥眉亭：采石，即采石矶，在安徽当涂县西北牛渚山下突出于江中处，
古代历来是防守长江的要地，南宋时是宋、金交界的军事要地。娥眉亭建立在绝壁上。 6．请在下面的横线上补上恰当的内容。（2分）
韩元吉的词风雄浑，豪放，与他同时代的另一位著名豪放派词人是 ；
韩元吉词中“试问谪仙何处”中的“谪仙”是指唐代诗人 。 7．这是一首即景抒情的小令，作者将夹江对峙的二梁山比作“两娥”，请根据上下文简析“天
际两娥凝黛”中“凝”字运用的妙处。（3分）
8．虚实结合是这首词的特色，请就这一特色赏析“暮潮风正急，酒阑闻塞笛”。（5分）
四、作文（40分）
有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起，他就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇
息下来。然后，它把自己的身体扎进最长，最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取……它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。
请在准确理解材料的基础上，选择一个角度，写一篇800字的议论文。自主立意，自拟标题。
参
一、选择题（本大题共5小题，满分15分）。
1．C． 2．B（A．即便：即 B．幅射：辐 C．世外桃园：源） 3．C．（唐以后也有大量的诗人写古体诗，比如《长恨歌》、《琵琶行》） 4．D．（坐山观虎斗：比喻对双方的斗争采取旁观的等到双方都受到损伤再从中捞取好处。） 5．A．（B“和”应当放在最后一个顿号处；C如果与一旦重复。D．沿街追客拉客的现象进
行整治。） 二、默写（15分）
1．千里暮云平 2．迷花倚石忽已瞑 3．出师未捷身先死 4．野旷天低树5．无那金闺万里愁 6．胜败兵家事不期 7．心有灵犀一点通 8．花开时节动京城 9．重湖叠山献清嘉 10．回首向来萧瑟处 11．蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 12．两情若是久长时 13．潇潇暮雨洒江天 14．花自飘零水自流
三、鉴赏题（30分）
（一）1．核心字是“归”字（也可说是“羡”）。围绕“归”字写了五幅画面：穷巷牛羊归、
野老念牧童、野鸡唤伴侣、蚕儿造窝、农夫絮语。（6分）
2．散：从人物来看，写了倚杖的老人、荷锄的田夫，从写景来看，写了“墟落”“麦苗”“桑
叶”“雉雊”“蚕”等，看上去非常零乱，但是，这一切却统一在一种情感下，那就是对归隐、闲逸羡慕之情，从这个角度讲，文章并不散。化动为静，描绘出遥看瀑布飞泻时的景象，
（二）3．边塞 昂扬悲壮（意气昂扬） 沉郁哀愁（情结沉郁） 4．要点：声音 动态 色彩（答出其中两点，语意明白即可） 5．作者描写的是“月照长城”的壮阔而悲凉的景象，表达了无限的乡愁与对现实的忧怨。（意
近即可）
（三）注：②倚天：靠着天空。 ③两娥凝黛：把长江两岸东西对峙的梁山比作美人的黛眉。
愁与恨：古代文人往往把美人的娥眉描绘成为含愁凝恨的样子。 ④极：穷尽，消失。 ⑤塞笛：边笛，边防里吹奏的笛声。当时采石矶就是边防的军事重镇。 ⑥谪仙：指李白，唐人称他为谪仙。他晚年住在当涂，并且死在那里。 ⑦青山：在当涂东南，山北麓有李白墓。 6．辛弃疾 李白 7．“凝”字是“蹙”的意思，紧锁双眉，它形象生动地写出山也像人一样，因中原沦陷，而
满腔悲愤愁苦，从而非常精妙传神地表达了诗人自己胸中的无限忧虑（意思相同即可，答出“蹙”或“紧锁双眉”的意思的得1分，答出“山像人一样因沦陷中原而满腔愁苦”意思的得1分，答出“表达诗人的无限忧虑”意思的得1分。） 8．“暮潮风正急，酒阑闻塞笛”一句既写了天近傍晚，江潮汹涌，狂风劲吹的景象，又写了
在朦胧之际，仿佛听到了边防军苍凉悲壮的笛声，这样由实到虚，半实半虚，虚实结合的写法，巧妙地将眼前之景和诗人心中对中原故土的思念之情有机地糅合在一起，表达了作者渴望收复失地的思想感情（意思相同即可，答出实写之景的得1分，答出虚写之 情的得2分，答出虚实结合意思的得2分。）
