四、单 句
主谓句 具备主语和谓语的句子。实践是检验真理的唯一标准。我们要练好基本功。这本书很好。
省略句 依赖一定的语言环境和上下文，省略了一个或几个成分的句子(省略了的部分，如果需要，可以确定地补出来。船在哪儿？～在镇西北角。谁去？我～。你买了几本书？～五本～。
无主句 只有谓语部分，没有主语部分的句子(主语部分并非省略不说，而是说不去或者不需要说出，一般不能补出来)。下雪了。禁止吸烟。散会了。
独语句 在一定条件下，由一个词或一个偏正短语形成的句子。火！多聪明的孩子！清晨。铁路附近的一所小学。
用途分类 陈述句叙述一件事情，或作出一个判断，表示陈述语气的句子，句末用句号改革开入二十年来，老百姓生活越来越好。今天是国庆节。他是一个勤奋好学的人。
疑问句 提出疑问的句子，句末用问号。谁是最可爱的人呢？我们的，我们的战士，难道不是最可受的人吗？
祈使句表示禁止、命令、请求语气的句子。句末用句号，语气强烈时，也可用感叹号。你要注意身体。你要勤奋刻苦。出发！禁止吸烟。不准讲话！
感叹句 表示强烈感情的句子，句末用感叹号。多么平静的原野！
五、复句
并列复句 各分句平等地排列在一起，分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几个方面。 也 又 既……又一方面……一方面不是……而是等。内容多的数万字，少的只有几百字。我们写对联不是装文雅，而是学知识对后进学生，我们既要严格要求，又要耐心帮助。
承接复句 各分句间按时间顺序说出连续发生的动作或事件。又 便 于是等。 穿过一个干涸的砂石河，又爬上一面土坡，就看见了那个村子。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
选择复句 两个或两个以上的分句分别说出几件事情，表示要在这几件事情中选择一件。或者……或者 是……还是 不是……就是 要么……要么 宁可……也(决)不 与其……不如等。通宝，你是卖茧子呢，还是自有做丝？宁可站着死，决不跪着生！
递进复句 后一分句比前一分句有进一层的意思。不但(不仅、不光)……而且(还、并)，或只在后一分句用“而且”、“并且”、“更”等，有时还用“不但”……“反而”表示。含有反诘语气的递进关系，还常用“尚且……何况”来表示。我们不但要有为人民服务的愿望，还要掌握为人民服务的本领。这本书我看过，而且看了不止一遍。你们连新战士的法尚且那么准，何况这位久经沙场的老将呢？
转折复句 在语义上，后一分句同前一分句相反或相对。虽 虽然(尽管)……但是(可是、却)，或只在后一分句用“但”、“然而”、“只是”、“不过”、“却”等。文章虽短，内容却很丰富。这是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
假设复句 前一分句提出假设，后一分句推论结果。如果(假如、要是)……那么(就) 即使(即便、纵然、就算、就是、哪怕)……也等。如果不在战略上藐视敌人，我们就要犯机会主义的错误。纵有千难万险，也挡不住我们前进的步伐。
条件复句 前一分句提出条件，后一分句推论结果。只要……就 只有……才 除非……才 无论(不管、不论、任凭)……也(都、还)等。只有先做群众的学生，才能做群众的先生。我们无论做什么工作都要依靠群众。
因果复句 前一分句提出原因，后一分句说明结果。因为……所以 由于……因此 之所以……是因为 既然……就(可见)等。由于力量代表历史发展的方向，因此，它在本质上是不可战胜的。既要，就要有一个党。
目的复句 一个分句叙述事实或措施，另一分句说明目的。为了 为……起见 以 以便 用以 以免 免得等。为了写好对联，必须认真学好对联格律。我们要踏踏实实地把有关知识学好，以便有一个好的基础。
