作者机构： [1]滁州职业技术学院思政教学部出版物刊名： 教育与职业页码： 77-78页年卷期： 2012年 第12期
主题词： 高职教师;职业发展;制度合作机制
摘要：高职教师的职业发展相对于高职院校的发展较为滞后,研究高职教师的职业发展问题是当前高职教育内涵建设的关键。文章在论述高职教师职业发展的内涵与特征的基础上,对高职教师职业发展的困境及因素做了详细分析,并从学校、教育主管部门与两个层面上初步探索了高职教师职业发展的制度建设内容,最后指出了高职教师职业发展的认识误区。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- axer.cn 版权所有 湘ICP备2023022495号-12
违法及侵权请联系：TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务
