人教版九年级上册 第七单元 课题2燃料的合理利用和开发 导学案（无答案）
深州市第二中学导学案 主备人：
课题 课题2燃料的合理利用与开发 第2 课时（总 第4课时） 《燃料的合理利用与开发》是九年级化学上册第七单元课题2的内容，包括了四个知识点，分别是化学反应中的能量变变化、化石燃料的利用、使用燃料对环境的影响和能源的开发和利用。学习本节内容，能够帮助学生综合运用知识分析知识与 教 材 分 析 教学 重点 考点 分析 知识学 情 分 析 和能力的储备 教学难点 1.知识与技能 （1）能说出化学反应中伴随着能量变化并记住放热反应和吸热反应的例子。 目标 （2）能说出煤、石油、天然气的组成、类别和利用并记住燃料充分燃烧的条件。 学科（3）能说出燃料燃烧对环境的影响及防治措施。 （4）能说出哪些是新能源及其应用的优势。 维度 2.过程与方法 运用比较、归纳等方法对获取的信息进行加工，形成较完整的知识体系。 3.情感态度与价值观 树立珍惜资源、爱护环境的观念。培养节约和合理利用资源的意识。 教学1 / 4
和解决问题，有助于学生全面认识物质的性质及其对人类社会的影响，既看到它们对人类社会发展的重要作用，也看到处理、使用不当时会给人类社会带来一系列的危害，帮助学生形成学习科学，应用科学，为人类社会驱害谋利的意识。学习本节内容，还能帮助学生了解化学科学的发展前景，认识化学在解决人类社会面临的问题上所能发挥的重大作用，可以进一步激发学生学好化学的积极性。此外让学生知道自然资源并不是“取之不尽，用之不竭”的，认识人类要合理地开发和利用资源，树立保护环境、与自然和谐相处的意识，保证社会的可持续发展。 化学反应中的能量变变化、化石燃料的利用、使用燃料对环境的影响和能源的开发和利用 有关化学变化中能量的变化、燃料燃烧对环境的影响和开发利用新能源，是近些年中考热点，常以选择或填空的形式出现。试题难度较容易，学习时注意用比较的方法进行总结。 关于化石燃料，学生在生活中可以收集和利用的素材很多。学生已初步具备自主学习的能力 地位 燃料充分燃烧的条件和意义；化学变化中能量的变化 人教版九年级上册 第七单元 课题2燃料的合理利用和开发 导学案（无答案）
教 学 内 容 与 师 生 活 动 一、 单元导入，明确目标 1. 单元知识树导入 设计意图和 关注的学生 梳理知识结构，明确学习目标 2. 出示学习目标 3.出示评价标准 二、学案引领，新知探究 问题探究一 化学反应中的能量变化 （1）自学指导：请同学们认真观看实验并记录实验现象完成下表： 现象 手的感觉 分析 化学方程式 CaO+H2O==Ca(OH)2 实验证明，化学反应在生成新物质的同时还伴随着（ ）变化，通常表现为（ ）变化，有些反应是放出热量的，有些反应是吸收热量的 识记：一些常见的放热反应和吸热反应。 所有的燃烧和燃烧引起的爆炸 放热反应 金属与酸的反应 氧化钙与水反应 激发学生兴趣，培养观察分析能力 调动学生的积极性，培养学生自主学习的能力，提高提炼知识点能力 提高总结，教 学 过 程 吸热反应 。 （2）请同学们认真阅读课本136页举例说出燃料在生产生活中有哪些重要作用。 问题探究二 化石燃料的利用 （1）自学指导：请同学们认真阅读课本138-139页，做好勾画与批注，完成以下表格； 煤 石油 天然气 形成 元素组成 主要： 主要： 主要： 少量： 少量： 物质类别 物 物 物 2 / 4 人教版九年级上册 第七单元 课题2燃料的合理利用和开发 导学案（无答案）
综合利用 主要成分 是甲烷 分析能力 （2）请同学们认真观察视频，完成下列表格； 甲烷燃烧 现象 甲烷燃烧产生 火焰，烧杯壁有 生成，澄清石灰水 。 分析 化学方程式 通过实验你能说出甲烷具有哪些物理性质和化学性质吗？ 物理性质： 色 味的气体， 于水，密度比空气 。 化学性质： 燃烧，产生 色火焰， 热量。 （3） 请同学们阅读课本141页，说出使燃料充分燃烧的条件有哪些？ 问题探究三 使用燃料对环境的影响 自学指导：请同学们认真阅读课本142-143页，做好勾画与批注，回答下列问题： （1） 化石燃料的燃烧对环境造成不良影响的原因有哪些？ （2） 酸雨是怎样形成的？ （3） 酸雨有哪些危害？可以采取哪些措施进行防治？ （4） 汽车尾气有哪些危害？ （5） 减少汽车尾气对空气污染的措施有哪些？ 问题探究四 能源的利用和开发 自学指导：请同学们认真阅读课本142页化学、技术与社会和143、144页的有关内容完成下列问题： 乙醇 氢气 可燃冰 优势 供能原理 面临的问题 能否再生 制取方法 除了利用化学反应提供能量我们还可以利用哪些新能源？ 三、达标检测 激发学生兴趣，培养观察分析能力 培养思考、表达能力 提高提炼知识点能力 调动学生的积极性，培养学生自主学习的能力，提高提炼知识点能力 1、（2018天津）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（） 巩固新学知A、天然气B、氢气C、酒精D、乙醇汽油 2、现代社会对能量的需求越来越大，下列活动中通过化学反应提供能量的是（ ） 识 3 / 4 人教版九年级上册 第七单元 课题2燃料的合理利用和开发 导学案（无答案）
3、科学合理地使用燃料，可有效地防止环境污染．下列关于燃料与燃烧的说法错误的是（ ） A、石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品 B、把煤加工成蜂窝煤可使之燃烧更加充分 C、天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料 D、汽油中加入适量的乙醇可减少汽车尾气的污染 4、下列叙述中正确的是（ ） ①化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化．②人类利用的能量都是通过化学反应获得的 ③燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸 ⑤化学反应过程中都会发生放热现象．⑥图书档案起火宜用二氧化碳灭火器扑灭⑦不慎碰到了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火． A、①③⑦ B、②③⑤ C、③④⑤ D、①③⑥ 加强对知识的巩固，了四、课堂小结 1.通过本节课的学习你有哪些收获？ 解学生学习 2.单元回归 情况 3.评出优胜小组 五、布置作业 1.完善学案 2.课后习题1、2、3 板 书 设 计 课题二 燃料的合理利用与开发 教 学 反 思
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