学生虐我千百遍，我待学生如初恋
——致我们班终将变好的小捣蛋们
李云嫔
从事着太阳底下最光辉的职业，一边享受着它给我带来的快乐和荣耀，一边也要承受着它带给我的折磨和煎熬。如本文章的标题所言：学生虐我千百遍，我待学生如初恋！要如何地千锤百炼，才能炼就如此境界？
正如每个故事都会有一个胖子一样，每个班，也总会有那么几个混世小魔头，让老师头疼不已！我们班也不例外。
看！吾班有初长成！吴景涛，打出这个名字，我脑海里马上浮现了三个字：脏、乱、差！脏是他的衣服，都五年级的学生了，一点形象没有。某天稍为干净了一点，我们班学生的日记如是说：“世界末日可能真的快到了，吴景涛想死得干净点！”乱，他的座位乱，他的书包乱，他的东西乱，今天这个笔没有，明天那个书找不着……差，行为差，自控能力差，是我们班有名的“咆哮哥”！鉴于这种情况，我本着“不抛弃！不放弃！”的原则，我本着“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”坚定信念。和科任老师商量，多花时间转化他。了解他是因为从小缺爱，爸妈因为生意，别说教育他了，他自己说，想见他爸爸一面都难。我知道，这不能怪孩子。于是，我就从生活上关心他。其实他是一个特别聪明的孩子，学习方面基本上都不用老师操心，主要是他的行为和脾气。虽然景涛现在的表现还不是特别的出色，偶尔还是会因为控制不了自己的脾气做出一点违反校规班规的事，但是现在他发作的频率已经直线下降了不少。相信在我们的关心下，他会好起来的。
李灿鑫，成绩较差，但是由于一直比较低调，也就是说，虽然成绩差，但是还是能够遵守纪律。所以，曾经一度，我忽略了他。直到有一次，上课时，有一题非常简单，而且是刚刚才讲过的，我就提问了他。谁知道，他还是回答不上来！我一下子就很生气了，于是我非常严厉的批评了他。他哭了，而且是哭得非常伤心，中午放学，他是回家吃饭的，可是他低着头，坐在自己的座位上，迟迟没有离去。他的成绩一向很不理想，因为他比较听话，所以，虽然不理想，我甚少很凶地去批评他。一直都是找小老师帮助他，和晚上让他留下来完成一些难的，他回家不会做的题目再回去。这次，可能是没想到我会这么严厉的批评他，所以，一下子可能接受不了吧。我正想着时，他慢慢地走过来，他说：“老师，对不起！我以后会好好学习！”我很是意外，因为，他那么内向的一个小男孩，我严厉的批评，还怕他接受不了，没想到，还真被我“骂通”了！这个故事教训我们，人还是真的需要适当的打击的！
德育工作博大精深，学生的内心世界比黑洞还神秘，还难测。真的需要我们耐心地去探索，深究其不能好好学习、好好生活的原因，帮助他们，回归正常！我会继续努力，真正做到用心关爱每一位学生，扶助TA们走好生命的每一步！
