企鹅漫步教案大班
1、结合自己已有的经验，观察理解图片，并能用完整连贯的语言'谜彳j训述。
2、进片匆的生话日不境，增强关注自然的兴趣。
3、能仔细倾听同伴的讲述。
4、能安静蒯倾听别人的发言，并移啦￡思考，付验墨鹃筇锄的乐趣。
5、通过蔓濯寻壶娇口动作相结合的形式菇矗摊荽受茁j萝的童趣。
活动准备：
1、幼儿I调查猴孑和企鹅的生括习性。
2、幼儿收茧蕈矜岜割也动物生括习性的挂图。
3、幼儿收集有关其他动物生活习性的文字材料。
活动过程：
一、结合已有经验讨论猴子和企鹅的生活习性。
1、教师：前两天，门和爸爸妈妈—起了解了猴子和企鹅的情况，现在请门想—想，把知道的
关于这两种动物的事情说给大家听。（幼儿自由地进行交流。）
观察、理解猴子和企鹅幻想的画面。
