资待遇问题，逐步实现同工同酬；开展国家级和省级培训；建立 系框架；到２０２０年，基本建成具有宁夏特色、符合国家标准的 幼儿园运行经费保障机制；实施《青海省学前教育二期行动计 划》，重点向青南地区和乡镇以下倾斜学前教育资源。巩固提升 “两基”成果，加大控辍保学力度，加强对入学年龄、休学、升留 开放型、合作式、国际化的现代职业教育体系，全力打造“机制 一流、特色领先”的西部职业教育高地，力争在四个方面有所 突破： 一级、转学的有效管控。加快构建职业教育体系，下气力办好六州 职业教育，抓好对口支援六州职业学校工作；继续扶持１３所国 是在职业教育信息化建设上有所突破。教育信息化“教 师率先使用、职业教育率先部署，发达地区率先示范”的要求， 年内实现“网络学习空间人人通”职业院校全覆盖，提前一年 实现规划目标。 家示范（骨干）职业院校；办好新组建的三所综合高职院校，今 年实现招生翻番。优化调整专业结构，重点压缩就业率长期偏 低专业的招生规模；搭建职业教育和普通教育的立交桥，加快 推进“知识＋技能”招考改革，实行在校生学分制；普通高校、 开放大学在现有基础上扩大职业教育办学规模和招生人数。推 二是在职业教育师资队伍建设上有所突破。制定中等职业 学校编制标准，职业院校可将核定编制的３０％聘任专业兼职 教师，财政按编制内人员经费拨款标准拨付经费。改革教师职 务（职称）评聘办法，建立中等职业教育教师职称统一评聘机 制，实施职业教育教师素质提高计划，每年选派１００名左右校 动高等教育转型发展，紧盯产业转型升级、发展循环经济等，大 力培育后起之秀。二要推进教育资源配置方式改革，大力促进 教育公平。全省有条件的小学，要争取一年级开设英语，三年级 开设信息技术课，不增加小学生的负担；提高高中教师学历合 长和教师到天津等地职业院校挂职，提高职业教育教学和管理 水平。 格率和研究生占比；做好教师培训工作。加大中小学校Ｄ级危 房改造力度，确保今年全面消除全省中小学校Ｄ级危房；确保 三是在职业教育集团化办学上有所突破。积极推动自治区 教育、农业、水利、交通、能源化工、现代服务、建筑等行业、企业 学生饮水安全便捷，按规定标准配置厕所；逐步解决县镇学校 大班额现象；加快学校宽带接入和校园网等信息化基础环境建 设；加强异地办班工作，争取２０１５年向省外输送异地高中 （中职）班规模达到３０００人。三要推进人才培养方式改革，把 立德树人的根本任务贯彻始终。积极稳妥推进考试招生制度 与学校组建职业教育集团和专业教盟，完善集团化（联盟） 办学的机制，积极推进多元投资主体共建职业教育集团的 改革试点，实现教育与产业的紧密衔接，促进职业教育链和区 域产业链有机融合。按照“统一规划、整合资源、高端设计、错位 发展”的思路，进一步完善自治区职业教育园区基础设施建设。 改革，启动规范高中学业水平考试；进一步减少和规范高考 加分，抓紧制定出台青海省关于高等职业教育招生考试 的实施意见；全面开展中小学生素质教育，减轻学生课业负 依托自治区职业教育基地内的公共实训中心，建设“西部领先、 国内一流、特色鲜明、成效显著”的国家级“中国（宁夏）现代职 业技能公共实训中心”。面向职业院校学生、企业职工及全社会 责，砍减过多过滥教辅，确保中小学生每天一小时锻炼，有效 管理网络信息。 全省各市州县主管教育工作的主要负责人、教育局主 要负责人，省属各高校及省直各相关单位、省教育厅机关各处 室直属各单位主要负责人参加了会议。 来源：青海省教育厅 开展高技能和紧缺技能培训、测评评价等服务，年培训鉴定人 数达４—５万人次；全力打造电子信息、机械加工、能源化工、建 筑技术、物流管理、现代服务、葡萄酒工程、设施农业、羊绒加 工、清真食品、枸杞保鲜与加工等领域的国家级现代职业技能 公共实训中心。争取每年在宁夏至少开展一到两次全国性或区 域性的职业技能大赛。 四是职业院校招生改革和应用型本科培养试点上有所突 宁夏回族自治区教育厅全力打造 “机制一流、特色领先＂的西部职业教育高地 破。建立完善高职学院招收中等职业学校毕业生的人才培养 方案和课程体系，扩大高职学院招收中职毕业生和初中后五 年制学生的比例，今年达到２５％，２０１７年达到４０％，２０２０年 达到５０％以上。推进中高等职业教育有机衔接。建立中等、 高等职业教育协调发展的教盟，共享教育教学资源。深 为了加快发展现代职业教育，建立现代职业教育体系，宁 夏回族自治区、今年１月出台了《关于加快发展 现代职业教育的意见》（以下简称《意见》），３月制定了《宁夏回 族自治区职业教育考试招生改革实施方案》，打通学生从中职 化应用型本科、专业学位研究生教育人才培养模式改革，在 现有国家示范（骨干）高职学院选择部分专业经批准通过合 作办学、联合培养等形式实施本科职业教育试点，选择具备 条件的本科院校部分专业实施应用型本科职业教育试点，探 到专科层次高职、应用技术类型本科教育、专业学位研究生教 育学习的通道，确定到２０１７年，实现中等职业学校、高等职业 院校基本达到国家规定的办学标准，初步形成现代职业教育体 索依托自治区职业教育园区内现有职业教育资源试办“宁夏 应用技术联合大学”。 来源：宁夏回族自治区教育厅 西北职敖９
