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2023宣传教育活动方案(5篇)

来源:尔游网

2023宣传教育活动方案

  20__年4月15日是第--个全民教育日,为切实提高全体师生的意识,根据县教育局《关于开展第二个全民教育日宣传活动的通知》要求,学校决定于“4?15”前后在全校开展教育日宣传活动。具体方案如下:

  一、宣传内容

  系统宣传观战略思想内容,彰显观对维护的重要指导意义,重点宣传《中华人民共和国法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反-怖主义法》,使广大干部师生在教育活动中普遍掌握知识,提升意识,自觉维护,加强师生的法制教育。

  二、组织领导

  为确保宣传活动扎实有效,学校成立东门小学全民教育日宣传工作领导小组,负责活动的统筹、组织、指导和督查等工作。

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、活动时间

  20__年4月13日-4月20日

  四、宣传形式

  1.分校区制作、悬挂一条宣传横幅,以营造浓厚氛围。本部:增强意识,保障国家长治久安;分部:倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。(责任部门:安全组)

  2.将《法》、《反间谍法》等有关法律上传到学校网站,供师生浏览阅读。(责任部门:宣传组)

  3.利用国旗下的讲话时间,进行一次有关方面的宣传教育,提高师生对的知晓率。(责任部门:大队部)

  4.开展一次以为主要内容的主题队会,集中开展教育。(责任部门:各班)

  五、活动要求

  1.统一思想,提高认识。要高度重视,把开展全民教育活动作为一项重要任务,确保活动顺利开展。

  2.加强创新、务求实效。要把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中,突出特色、注重实效,把活动抓细、抓实。

  3.加强宣传,营造氛围。要充分利用“小手拉大手”、人人通等有效途径扩大宣传广度,使活动效果得到有效保证。

2023宣传教育活动方案

  20_年4月15日是第二个全民教育日,为切实提高全体师生的意识,根据县教育局《关于开展第二个全民教育日宣传活动的通知》要求,学校决定于“_”前后在全校开展教育日宣传活动。具体方案如下:

  一、宣传内容

  系统宣传观战略思想内容,彰显观对维护的重要指导意义,重点宣传《中华人民共和国法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》,使广大干部师生在教育活动中普遍掌握知识,提升意识,自觉维护,加强师生的法制教育。

  二、组织领导

  为确保宣传活动扎实有效,学校成立东门小学全民教育日宣传工作领导小组,负责活动的统筹、组织、指导和督查等工作。

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、活动时间

  20_年4月13日-4月20日

  四、宣传形式

  1.分校区制作、悬挂一条宣传横幅,以营造浓厚氛围。本部:增强意识,保障国家长治久安;分部:倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。(责任部门:安全组)

  2.将《法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等有关法律上传到学校网站,供师生浏览阅读。(责任部门:宣传组)

  3.利用国旗下的讲话时间,进行一次有关方面的宣传教育,提高师生对的知晓率。(责任部门:大队部)

  4.开展一次以为主要内容的主题队会,集中开展教育。(责任部门:各班)

  五、活动要求

  1.统一思想,提高认识。要高度重视,把开展全民教育活动作为一项重要任务,确保活动顺利开展。

  2.加强创新、务求实效。要把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中,突出特色、注重实效,把活动抓细、抓实。

  3.加强宣传,营造氛围。要充分利用“小手拉大手”、人人通等有效途径扩大宣传广度,使活动效果得到有效保证。

2023宣传教育活动方案

  一、教学目标

  1、初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。

  2、培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道,不在马路上追跑打闹,在铁路道口注意来往车辆,不抢行。

  3、能力目标:培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。

  二、活动课时:1

  三、活动准备:

  演示仪、出交通规则事故的照片

  四、教学重难点

  1、确立自立、自卫的安全保护意识。

  2、能认识有关的交通标志、交通设施。

  3.人行道与人行横道的区别。

  五、教学过程:

  1、谈话导入,使学生初步感知交通规则与我们的生活密切相关。

  小朋友们好!首先我们来看一幅图。

  (出示一幅交通混乱图)

  从这幅图中你看到了什么情景?

  (许多车堵在一起,堵车了)

  师:你知道为什么会出现这样的情况吗?

  生:因为没有红绿灯,大家都想往前快开,结果堵在了一起,谁也动不了了。

  生:因为大家都不知道遵守交通规则。

  生:……

  2、小朋友在过马路时一定要遵守交通规则。千万要记住:《幼儿用书P39》

  你在生活中是怎样做的?你遵守交通规则么?

  3、判断正误:看一看下面的小朋友做的对么?《幼儿用书P40》

  三、通过创设情境及一些案例让孩子理解到任何情况都要遵守交通规则,千万不要怕费事,也不要存在侥幸心理。

  交通规则的确不但解决了交通拥挤问题,更保证了我们的生命安全。可是有的人却认为没有必要任何情况都来遵守交通规则,有的情况下可以灵活些。比如特别着急时……=【;、‘

  我们来看看下面故事中的小红。

  出示一段录像:妈妈正在做菜,这时候没有盐了,妈妈说:小红,快去超市买袋盐,快去快回!路上注意安全!小红答应一声,急忙跑出去。

  (出示一张位置图)小红家在这里,超市在小红家对面,小红需要走过马路。可是人行横道在距离小红家三十米远的地方,如果走人行横道的话,得要多花5分钟时间。

  假如你是小红,你会怎么走呢?

  生1:直接走过去,因为这样很近,可以节省很多时间。

  生2:应该走斑马线,因为这样就是遵守了交通规则,这样才是最安全的。

  我们看看小红怎么走的?

  小红看左右车不多,急忙穿过马路,到超市买了一袋盐,安安全全返回了家。

  小红没有遵守交通规则,结果快速买回了盐,而且也没出什么事。你是否同意小红的做法?

  那你能不能说一说,为什么小红遵守交通规则,走人行横道就会安全了?

  生:因为司机看到人行横道一般会减速慢行。

  小结:交通规则的确很重要,不管多着急,我们也不能违反交通规则。老师这里就带来了一个因为着急、怕费事而没有遵守交通规则,结果发生了交通事故的案例,你们想看一看吗?

  出示林清重的故事。

  小女孩总算保住了命,但是妈妈呢?看完这段录像之后,你最想说些什么?

  生自由发表看法。

  交通规则关系到我们的生命安全。在任何情况下,我们都应该来遵守。千万不要存在侥幸心理。下面几幅图中的行人就存在这种侥幸心理,他们觉得违反点交通规则也没什么事,小朋友们快来劝劝他们吧!

  出示课本中判断对错的题。看看图中小朋友的做法可能会产生哪些后果。

  小朋友们,你或你身边的人有没有不遵守交通规则的时候呢?这些做法可能会产生什么样的后果?今后你打算怎样来做?

  上完这节课,你有哪些收获呢?

  师小结:交通规则关系到我们的生命安全,它有时虽然会给我们带来一些小麻烦,但却能保证我们的大安全,所以,只有遵守交通规则,才能保证我们永远平平安安。最后老师想送给你们一首歌,你们愿意听一听吗?

  播放《祝你平安》的歌。

  愿每位小朋友,每位小朋友的亲人都如歌中所唱,永远平安、幸福!

2023宣传教育活动方案

  一、活动内容

  (一)广泛开展宣传教育活动

  1、宣传部要按要求下载省司法厅制作的“全民教育日”宣传画册,并通过新媒体开展宣传教育。

  2、各单位要在4月_日前到保卫处_办公室领取“_”宣传小册子,组织师生学习由_市提供的宣传教育图片展(点击本通知五个附件链接的宣传教育学习内容开展学习)。并通过班会课、国旗下的讲话、新媒体平台、分享师生的观后感和心得体会。

  3、各二级学院要通过公开课、研讨会和学生社团活动,开展形式多样,内容丰富、喜闻乐见的宣传教育活动,可邀请专家学者、地方党政领导同志举办专题报告会、座谈会和讲座等形式,增强宣传活动的吸引力和感染力,提高教育的针对性和实效性。

  (二)积极营造宣传教育活动的良好环境和氛围

  通过校园广播电视、校报校刊、校园网络、新媒体、橱窗板报等宣传载体,大力宣传法和总体观;要组织力量撰写相关宣传教育、理论研究文章,为“全民教育日”营造良好的环境和社会氛围;要加强与新闻媒体联系沟通,积极邀请主流媒体、宣传报道学校教育教学活动情况;充分利用“两微一端”等教育媒体,集中宣传报道教育活动开展情况,增强宣传报道针对性和实效性。

  二、工作要求

  各系要高度重视、统筹安排、广泛动员,精心组织实施“全民教育日”系列活动,要紧紧围绕主题,结合实际,周密制定实施方案,充分调动广大师生的积极性、主动性和创造性,把课堂教学与实践教育活动、集中教育与日常教育活动相结合,不断充实教育内容,完善教学体系,建立教育长效机制,进一步夯实学校的思想基础。

  各系开展宣传教育活动情况,请于4月_日前书面报送保卫处(行政楼_室)。并将电子稿发送至_。

2023宣传教育活动方案

  目前,时值冬季,早晨雾大,路况多变,给我校校车运行造成了极大的安全隐患。为进一步增强校车安全管理措施,提高相关人员的安全意识,确保校车运行安全,制定如下方案。

  一、要两批接送学生。目前,我校校车每天早上接学生的时间均在7:00左右,此时,可能有大雾天气,光线不好,能见度差,给车辆运行造成极大的危险。为此,学校要求校车一定减速慢行,第一批送学生可从北门下车,学校安排了值班人员。

  二、增强安全意识。为进一步提高校车管理人员的安全意识,定期对校车驾驶员进行交通安全培训,要求驾驶员在接送学生时,必须遵守交通规则,不得超载,不得疲劳驾驶,不得超速行驶,更不得沿途搭载,确保学生乘车及上下车安全。如遇到特殊天气,要及时调整接送时间,特别是下雪或路面结冰时,要停止校车接送,消除自然因素造成的行车隐患。行车前一定对车况作检查,不能带隐患上路。

  三、严格落实校车安全责任追究制度。校长是校车管理的第一责任人,驾驶员是校车运营的直接责任人,随车照管人员负责学生在车内安全及交接时安全负管理责任。

  四、加强乘车学生的安全教育。

  通过上好交通安全教育课、黑板报等形式,对学生开展交通安全尤其是安全乘坐校车教育。通过教育活动使学生及时了解、遵守相关规定,自觉抵制乘坐超员、无牌、无证、无保险的接送学生车、报废车、载货车和拖拉机。

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