有关2024年张桂梅先进事迹心得体会
通过这段时间学校组织的对张桂梅先进事迹的学习，同是一名人民教师，我自感羞愧。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区的教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和党员的时代风采。张桂梅的事迹，充分体现了一名党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。她工作30余年来，爱生如子，对待教育事业兢兢业业，即使被病魔纠缠也没有一丝懈怠，仍然带病忍受着剧烈的疼痛站在讲台，就算倒下也放不下她的学生，无论何时何地，心中仍然牵挂着她最热爱的教育事业。
作为一名教师，很多无法做到的在张桂梅看来像是举手投足的小事，其实不然，正因为对她来说是小事，是她心系学生，心系她的工作，无论在什么岗位，她始终一直坚守，不但自己做好，还要树立榜样，带动同事一起做好教育。从她教学取得的成绩证明了她对教育事业的衷心。
尽管现实残酷，她先是丧夫，然后自己几经病魔折磨，但她始终“不忘初心”，坚持将自己的一生为教育事业作奉献，她忘我的精神，爱学生如子，爱教育事业胜过爱自己生命的精神让我十分崇敬。作为一名党员的教师，尽管我一直以来也在热爱教育事业，认真对待我的每一位学生，在岗位上兢兢业业，但和张桂梅同志比起来，我所做的一切似乎很渺小。
今后的工作，我会继续努力，像张桂梅同志，学习她对待工作的态度，学习她无论何时何地始终“不忘初心”，坚守在教育岗位，培养更多优秀的学生，为学校的教育尽一份力，为贫困地区的教育奉献自己的力量。
有关2024年张桂梅先进事迹心得体会
张桂梅现在耿耿于怀的，是女高学生中还没有一个考上北大、清华。她在学校不断强化着这个目标，每天课间操的最后一个环节，所有学生要齐喊：“加油!上清华!加油!上北大”。宿舍旁的围墙上写着“北大清华我来了!”背景是列队整齐的学生在操场跑步，尽头处则是清北的标志性校门。
但这些行动能起的实际作用有限。张桂梅对《中国新闻周刊》坦言，学生们的发展遇到了瓶颈，不是她们不努力，而是成绩到了一定的水平就再也无法更进一步，够不到最顶尖的名校。目前，女高成绩最好的学生考上了浙江大学，靠得就是下死功夫。其他学生也是如此，一本课本5、6遍地背，遇到不会的题就干着急。“现在这个节我们死活打不开。”她着急地说。
张桂梅最初以为，女高学生最大的问题是没有理解课本上的知识点，只会僵硬背诵，需要“一个老师帮她们点一下”。她咬咬牙，请长沙的一位名师来女高讲课，一天给3万元课时费。这位名师带过的毕业班中，有一半考上清北。“我不吃饭也要把这些老师请来。结果他来了以后，啪啪讲完，学生们都傻了，一点也听不懂。是他讲得太高深了吗?还是他的思维太超前?都不是。但他给他的学生们可以这么讲，我们的孩子就不行。”
杨文华对此解释说，这没什么好奇怪的，“即使是北京四中的老师来华坪教课，也会把这些孩子教得一塌糊涂。他对这些学生的基础薄弱情况、学习和行为习惯都不了解，用针对中国最优秀的高中生那一套来教大山里的学生，这些学生听得懂吗?”
于是，张桂梅意识到，女高学生缺的不是方法，而是“如何更好地把基础知识教给她们”。无论是外地名师，还是名校的大学生志愿者，都无法从外部来解决一所乡村中学面临的困境。“请进来”并不是破局之法，一定会遭遇水土不服。
与“请进来”相比，杨文华认为，“走出去”是一个更有效的办法。他指出，女高的问题是自己的老师培训跟不上，外出培训不够多。相比之下，华坪一中就更重视教师的外出培训，并有一套严格的监督制度。
华坪县通达傈僳族乡乡长潘兴陈在华坪一中任教时，曾去临沧市参加培训。他说，教育从来不是一个闭门造车的过程，外出培训也并非是为了简单模仿或达到其他老师的高度，而是在拓展视野的同时，激发教师去思考，什么才是真正适合自己的教学方法，如何提高自身素质。
华坪女高的办公室主任张晓峰对《中国新闻周刊》解释，女高老师外出培训确实不多，造成这个问题的原因是学校老师数量少，缺席就会影响教学进度，且女高老师不仅要管学习，还要管生活。杨文华则认为，这虽然是原因之一，但并非无法克服。实际上，在师生比上，华坪一中的老师要比女高更加紧张，平均每个老师要教14名学生;而女高由于学生数量少，在编40位教师只需负责457名学生，平均下来，每位老师对应的学生不超过12名，比一中还少一些。
在杨文华看来，张桂梅不鼓励女高老师外出培训，真正的原因可能是担心女高老师们“思想滑下去，受到一些不好的影响”。“比如，外面学校的老师待遇更好，而女高是个讲奉献的地方，如果送出去后心收不回来怎么办。她最喜欢说的一句话是，某某学校把我老师的心搞乱了。我就和她说，既然女高的理想信念那么坚定，百毒不侵，你怕什么?”
有关2024年张桂梅先进事迹心得体会
若姥爷依然在世，他该是整整81岁了，和中国人民同年生共庆祝一直是姥爷的习惯和骄傲。他去世后的这十几年，我一直努力着像姥爷一样与人为善地度过每一天，尝试着用一颗感恩的心去经营自己的生活。在每年的建军节，我都会捧起他临终前亲手交给我的四枚纪念章，仔细端详并细细擦拭。我用这些他期望的方式去怀念我永远敬爱的姥爷，一个为了主义事业奋斗一生的老一辈无产阶级家。
我的姥爷高高的个子，一年四季都穿着笔挺的军装，胸前总戴着“渡江胜利纪念”章，他平时话不多，严肃的表情更显露出军人的威严。每年建军节那天，姥爷都会露出难得的笑脸给我们几个小孩儿讲他亲身经历的故事，讲渡江战役，天上有敌机轰炸，前方有大炮轰鸣，无数子弹擦身而过……讲西南，同王牌军三天三夜的那场恶战，奄奄一息的18岁小战士拉着姥爷的手哽咽地说：“排长，新中国成立了，我多想回家啊!”……还讲过战士们在极度缺氧的高原艰难的前行，讲藏族老大妈递来甜甜的青稞酒……
我是姥爷言传身教带大的，从小就懂得要拥有一颗感恩的心。上小学一年的我，因为没当三好生对老师心存怨气，也因同桌男孩的霸道，一时对上学失去了兴趣而逃学了。姥爷知道后没打我，给我讲了他小时候有很多和他一样的小朋友是上不起学的……后来我被全班同学满票选上了班长，还代表学校参加了奥数比赛。我从小就懂得了珍惜，懂得对老师尊敬和感谢，懂得了对同学要像兄弟姐妹一样爱护。是他造就了我许多将受益一生的品格。
刚上初中在姥爷家度过的那个暑假，被误诊出胃病的姥爷身体很虚弱。我抱怨我们班上有些独生子女以自我为中心，不懂感谢、感激，甚至对父母产生逆反、厌烦情绪。姥爷问我：“你是班干部，发现问题你怎么做了?”我说“我才不管呢，我自己学习好就行。”姥爷十分严厉地说：“只顾自己好可不行，要学会帮助他人，要让你的同学知道感谢，用感恩的心回报他人，学好本领报效祖国。”他还给我讲在战争中他舍身救战友;缺水时期一壶水全班传喝最后还剩一壶的故事。而后我组织的班会“帮助他人，快乐自己”，得以在全校推广。
令人痛心疾首的是我最后的记忆永远停留在了那年夏天，姥爷被诊断为癌症晚期，匆匆的永远的离开了我。他临终前紧握着那四枚纪念章凝望我的瞬间永远地留在了我的心底，他曾经的骄傲成了我如今的珍宝。而今走上工作岗位的我，面对纷繁复杂的社会才渐渐明白，姥爷留给了我受用一生的巨额财富，不是金钱，而是教会我用一颗感恩的心生活。他这一脉生命之泉，在我的血管里永远畅流不息是我无比的荣幸和自豪。那种军人的正直、坦荡、无私、宽容的高贵品质和“位卑未敢忘忧国”的情怀我依然望尘莫及，也是我一直以来努力的方向。我得感谢永远爱我的姥爷，感谢所有帮助过我的人，也感谢所有我帮助的人。
有关2024年张桂梅先进事迹心得体会
吴亚琴，女，汉族，1960年7月生，党员。吉林春市宽城区团山街道长山花园社区、社区主任、综治委主任。 20xx年5月29日，在吉林省第十一次党代表大会选举选举为吉林省出席党的十九大代表。
她是长春市宽城区的优秀基层党务工作者。团山街道长山社区、社区委员会主任，她在社区工作的这些年里，把群众当亲人、把群众的事当家事，帮助群众解决大量实际困难，在群众中树立了很高的威信。。
吴亚琴的先进事迹告诉我们，社区窗口事虽虽小，却关系到千家万户切切身利益。“勿以恶小而为为之，勿以善小而不为。”我们应该从自身做起，从从本职工作做起，从点点滴滴滴做起，关注注民生，服务居民，用平等互助、诚务实守信，
今后要在本职岗位位上践行党的宗旨，更加努力工作，为社会发展贡献力量。我们一方面立足本职、扎实工方作、服务发展、服务民生，、另一方面积极推动三满意机关建机设。作为我们每一名社区工作者，都应该向吴吴亚琴同志那样，想群众之所想，急群众之所急，不断的增强服务意识，提提高服务能力，全心全意为高人民服务。
有关2024年张桂梅先进事迹心得体会
病逝在工作岗位上的王瑛，感动了很多人。她自参加工作以来，始终牢记党的宗旨，满腔热忱，一身正气，以实际行动践行了为人民服务的宗旨，为南江经济社会发展付出了艰辛努力，做出了突出贡献。她的先进事迹集中体现了新时期党员领导干部无私奉献的高尚情操和精神风貌。她留下了为党为民的光辉业绩，她书写了人生追求的不朽精神，她传颂了党人的光辉模型，她的事迹和精神激励着我们每一位教师，特别是我们一线教师爱校如家，爱生如子，爱岗敬业的情怀，必将促使我们每一位教师更加珍惜为党为民的工作岗位，更加珍惜做人类灵魂工程师的机会。通过学习王瑛同志的先进事迹，使我深刻体会到以下几点：
一、热爱教育事业，忠于教育事业
我们要向王瑛学习，就是要像她那样，始终牢记党的根本宗旨，堂堂正正做人，干干净净干事，始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。要热爱教育事业，要忠于教育事业，要像爱自己的家那样爱自己的学校，要像爱自己的孩子那样爱自己的学生。
二、恪尽职守，心系学生
我是一名普普通通的教育工作者，学习王瑛同志就是要实实在在做事，认认真真教书。我所教的是学前班的数学，班上有近四十名的小朋友，个个年龄都很小，不论是在身体上，还是在心理上，都需要做教师的我关心爱护。我要向王瑛同志学习，恪尽职守，心系每一个学生，关心他们的日常生活和学习行为，关心他们的成长发展，使他们健康成长，和谐发展，为以后的成长准备良好的基础。
三、真抓实干，无私奉献
“实现好，维护好、发展好群众的根本利益，就必须实实在在的做，不能玩虚的”。这是王瑛同志的一条行为准则。做为小学教师，在实际工作中，就应坚持真出力、真流汗、真爬坡，坚持重实际、干实事、求实效，干一行、爱一行，钻一行、精一行，努力在这平凡的岗位上创造不平凡的业绩。走近学生，走近家长，与家长沟通，与学生沟通，尽一切努力关注每一个学生的成长。
四、心态平和，本分做人
向王瑛同志学习，就是要学习她自觉遵守和执行党章党纪，正确对待权力和金钱，保持朴素、平和的心态，不攀比、不浪费，做本本分分的清白人。联系自己的工作实际和环境，就是不向学生及其家长索要或变相索要财物，不要求学生购买习题，就是爱护珍惜办公用品，学校财物。
