网上祭英烈活动心得优秀
还记得去年清明节前夕，我们学校四年级要举行一个到八家寨烈士陵园清明扫墓活动。当时我非常激动，总期待这一时刻快快到来。
那一天终于来到了，才早上7：30分，同学们就已经迫不及待地赶到了学校。有的在教室里玩，有的拿出自己满书包的零食给同学看，还有的在商量扫墓时该怎样做，猜测扫墓的地方会是什么样子的……
8：30分，我们从学校出发了。虽然从学校到扫墓的地点有相当远的一段路程，虽然我们没有借助交通工具，是步行去的，虽然走到中途时有许多同学感觉太累都快坚持不下去了，但是一路上在老师的鼓励下，我们还是努力地往前走着。走了已经不知道多长时间，八家寨烈士陵园终于到了。这里是一座山，满山都是烈士的坟墓，碑上都铭刻着烈士的名字，还有人们献给烈士的鲜花。见到这些，所有的疲惫在那一瞬间突然都消失得无影无踪。
经过了短时的整队，老师开始组织我们为烈士们诵读诗歌。怀着对烈士的敬意诵读完诗歌后，老师又组织我们玩“找宝”的游戏。不等老师讲解完游戏规则，我们就已经跃跃欲试了。终于一声号令后，我们开始找起来。我找了好久也没找到，后面听了别人教的技巧后我又继续找，可令人遗憾的是写有奖品的纸条都被其他同学找走了。
尽管在这次活动中我没能找到宝藏，但能通过这次活动，让我了解今天的幸福生活是先烈们与敌人英勇战斗，用自己的宝贵生命换来的事实，并且由此懂得了从现在开始应该懂得珍惜，学会努力的道理，那么，与之相比这些小小遗憾又能算得上什么呢?总之，这是一次令我终生难忘的扫墓活动。
网上祭英烈活动心得优秀
我们去多媒体教室参加了“文明祭扫，从我做起”的活动。参加这项活动我有很大的感受。
这次的活动主要讲的是文明祭扫，也就是网上祭扫，祭奠地震遇难者和烈士们。
网上祭扫文明快捷，又能跨越时空。这种网祭方式已被越来越多的人民所接受。以前，人们祭扫都是烧纸钱，放鞭炮，搞得乌烟瘴气，破坏环境，又容易引起火灾。是极不文明的行为。近年来，国内已诞生多家祭祀网站，在互联网上十分活跃。“5.2”之后，就有不少网友自发行动起来，通过网络平台建立汶川特大地震遇难者灵堂共同祭奠。
祭奠死难同胞，，缅怀英烈，对于我们是一次生动感人的爱国教育，我们立誓要向先烈们学习，继承传统，努力学习科学文化知识，共建我们的美好家园。
网上祭英烈活动心得优秀
又是一年清明节，无限哀思祭英烈。3月__日下午，___中学八(2)班的全体学生在学校微机室举行了一场别开生面的清明祭奠活动——网上在线祭奠。
该校信息技术老师带领学生打开电脑，点击中国文明网，进入网上祭奠英烈页面，点击鼠标完成鞠躬、献花等一系列程序。全体学生凝望着网页上的人民英雄纪念碑，低头为先烈默哀3分钟。
祭奠英烈结束后，同学们在祭奠网站为自己去世的亲友建立虚拟纪念馆，并在纪念馆里设立了亲人的生平简介、相册视频、祭奠留言、追忆文章等。访问者可以选择献花、献供、点烛、上香、烧钱、祭酒、留言等祭奠方式。
据了解，该校积极响应上级有关精神，在清明节来临之际组织广大学生学习民族传统文化、了解祖国悠久历史、弘扬英烈精神品质，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语;同时开展以歌颂、描绘和放飞“”为主题的征文比赛、主题班会和祭扫烈士陵墓活动，让先贤先烈的精神品质在学生心中生根发芽、开花结果。
网上祭英烈活动心得优秀
朱__一小组织学生开展清明节假网上祭英烈系列活动。
(1)开展清明节假网上祭英烈社会实践活动：利用清明节假让长辈讲英烈故事，自己读英烈故事，或上网搜集英烈故事，感受英烈为国家、为民族利益英勇献身的宝贵精神，把英烈故事主要内容写下来，给英烈写寄语留言，写感悟，谈感受，表决心，明确自己今后应该怎么做。
(2)4月6日早上，以“缅怀先烈，努力学习”为主题做国旗下讲话，下午各班主任组织召开“缅怀先烈，珍惜今天”主题班会，并对清明节假的祭英烈实践活动进行总结，让同学们相互讲述自己看的英烈故事，交流自己写的寄语留言，一件件英雄事迹，感动着每一位同学，激励同学不辜负先辈的期望，珍惜大好时光，努力学习，长大为国家建设多做贡献。
(3)4月7日，组织选派一批写寄语留言好的同学在学校微机室登录文明网，进行网上祭英烈、网上献花、寄语留言等活动，进一步感恩先烈，缅怀先烈，牢记使命，不负重托。
通过一系列的网上祭英烈活动，使同学们在活动中明白了今天的幸福生活来之不易，纷纷表示不辜负老师的期望，好好学习，长大为国家建设多做贡献，同时引导教育学生用实际行动倡导了社会文明祭祀的新风尚，使学生受到了深刻的传统教育，增强了学生的爱国主义情感。
网上祭英烈活动心得优秀
为充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“”而努力学习、成长成材，清明节之际，我校积极响应、省文明办《关于开展“网上祭英烈”活动的通知》精神，组织全体少先队员开展了“网上祭英烈”活动。
一、领导重视，统一部署。
学校接到《关于开展“网上祭英烈”活动的通知》后，领导非常重视该活动，制定了活动方案，统一部署，广泛动员，发挥少先队的组织优势，要求各中队辅导员提高认识，组织全体少先队员积极参加活动，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖，内容丰富。
这次活动的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。如：上网搜集信息，宣传英烈事迹;访问中国赣州网、中国文明网等相关网站，进行网上签名寄语活动;学生代表参加缅怀烈士扫墓活动;利用红领巾广播站宣传英雄人物的事迹。
三、效果明显，意义深远。
这次活动是一次震撼心灵的爱国主义教育和传统教育，它带给全体队员的影响是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的孩子们重温了为国家、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年儿童更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈”活动使每名队员更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
通过开展此次“网上祭英烈”活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对我校全体队员进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让烈士的精神激励广大少年儿童珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。
网上祭英烈活动心得优秀
“丛竹雨留银烛泪，落花风飏楮钱灰”又快到了一年一度祭祖扫墓的时节，更是缅怀先烈的日子。今天，在全国人民奋力抗击新冠肺炎疫情之际，为了大家的生命安全和身体健康，大队组织开展了“致敬·20__清明祭英烈”网上祭扫活动。参加这项活动我有很大的感受。
首先，我很理解选择网上祭扫的方式缅怀先烈。随着疫情影响和文明祭扫理念渐入人心，如今“风散纸钱灰”的情况正逐渐减少，选择用鲜花实地祭扫势必会造成人群扎堆，给防控疫情带来隐患。而通过网络祭奠方式缅怀先烈，一样能准确无误地表达我们对先烈的缅怀之情。
其次，当我打开网上祭英烈的网站，映入眼帘的是一座巍然屹立的石质牌坊，它跨宽20.4米，高为14.3米，上面刻着鲜红的“烈士永垂不朽”大字。
整体是万载烈士陵园，它占地80亩。牌坊、广场式通道、纪念碑、烈士墙、烈士墓区五大主体建筑沿一条由低及高长210米中轴线布局。
广场式通道宽60米，由三级阶梯式平面构成：第一级长50米，意为建设陵园时的50多万万载人民;第二级长30米，象征湘鄂赣、省苏驻万载的三个年头;第三级长50米，泛指万载5000多名在册烈士。数字是枯燥的，但一旦给某种特殊建筑赋予其特定的数字，就等于给了这种建筑以生命。“50多万万载人民，跨过三年历史空间，拜谒5000多名先烈”。这，正是上述几组数字所要表达的真正含义!
然后，打开的网页是万载县烈士纪念馆，它是宜春市唯一的烈士纪念馆。
回想起读书年代，行走在烈士长廊里，我在一件件实物、一张张图片、一段段影像里追寻着烈士们的红色芳华。每一张烈士遗像前，我几乎迈不开沉重的脚步。我仿佛看到在那艰辛曲折的征途中，一面鲜艳的五星红旗正冉冉升起;在那弥漫于眼的血红中，一个个先烈的身影巍然屹立，仿佛永远也不会倒下……。
从回想拉回到现实，通过网上献花、留言等方式，祭奠死难同胞，缅怀英烈，对于我是一次生动感人的爱国教育，立誓要向先烈们学习，继承传统，努力工作，共建我们的美好家园。
