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解决方案1:
丁零零,下课铃声敲响,校园内瞬间沸腾,学生们如潮水般涌向操场。
操场上一片欢腾,游戏项目繁多。踢足球的、打排球的、打篮球的、玩老鹰抓小鸡的、玩战的、玩鬼追人的,各种游戏应有尽有。我注意到两位女生正在打羽毛球,羽毛球在空中飞舞,她们的技术非常高超。
最热闹的游戏是丢手绢,十几位同学围成一圈,一边唱着儿歌:“丢呀丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友后面……”一边盯着对方的后背。刘轩旭悄悄把手绢放在王雨旋身后,王雨旋发现时为时已晚,被罚唱了一首歌。
忽然,刘浩然提议:“别看了,我们也去玩吧!”我们便加入了这场欢乐的游戏之中。
在另一个角落,同学们正在跳大绳。老师和同学们一起参与了这项挑战。我们班正在练习超难度的花式大绳,需要两根大绳,一手拿一根,一个接着一个摇。轮到我时,我有些紧张,第一个跳过去了,第二个也跳过去了,但第三个时,我有些骄傲,跳得低了,踩到了绳子,摔了个跟头。大家都哈哈大笑,我也忍不住笑了。
第二个人是袁卓,他个子太高,一跳就跳得很高,头把绳子顶住了,绳子把袁卓缠成了“木乃伊”。大家都过来帮忙,解开缠在袁卓身上的绳子。其他班级的同学们也围了过来,加入我们班跳大绳。老师也参与了这项超难度的花式大绳。
这就是我快乐的课间十分钟。
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